本文關(guān)鍵詞：論法治宣傳教育清單化

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【摘要】：我國正值六五普法收官之年,總結(jié)三十年行政主導的法治宣傳教育的已有經(jīng)驗,順應(yīng)政府權(quán)力清單、責任清單、服務(wù)清單的發(fā)展趨勢,深入挖掘法治宣傳教育清單化的理論價值,促進清單的行政法學研究逐步深入很有必要。實現(xiàn)法治宣傳教育行為法治化,既需要外部清單化的指引,更需要法治宣傳教育自身的規(guī)范化。新時期法治宣傳教育的法治思維和法治方式,需要吸納權(quán)力清單、責任清單、負面清單等外部清單化對法治宣傳教育內(nèi)容、方式及發(fā)展導向的深刻影響,理清法治宣傳教育內(nèi)部清單化對法治宣傳教育法治化的多維度啟發(fā)。
【作者單位】： 周口師范學院政法學院;
【關(guān)鍵詞】： 法治宣傳教育 清單 普法
【基金】：國家社科基金青年項目“行政訴訟司法政策研究”(12CFX024) 2015年度河南省教育廳人文社會科學研究一般項目(重點項目)“法制宣傳的立體化研究”(2015-ZD-005) 陜西省教育廳2015年科學研究計劃項目“城市管理引入第三方參與研究”(15JK1772)
【分類號】：D920.0
【正文快照】： 一、法治宣傳教育清單化的理論價值《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》《關(guān)于推行地方各級政府工作部門權(quán)力清單制度的指導意見》《國務(wù)院關(guān)于實行市場準入負面清單制度的意見》等對政府權(quán)力清單、責任清單和

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1 王宏志;;法治宣傳教育與和諧社會建設(shè)[J];政府法制;2010年28期

2 吳秀榮;;德法兼治,構(gòu)建社會主義核心價值體系[J];江蘇警官學院學報;2012年04期

3 白飛;;淺議農(nóng)村普法宣傳教育[J];職業(yè)圈;2007年20期

4 揣志強;;淺談高校法治宣傳教育[J];黑龍江教育學院學報;2010年06期

5 梁志方;;法規(guī)執(zhí)行還得要講宣傳教育[J];w，

本文編號：805988