布萊克首倡“純粹(法律)社會學”,主張“行為方法論”,即將社會生活作為本體,對其在社會空間中的運行予以量化和樣式化、幾何化,形成可檢測性理論命題的社會學方法�！靶袨榉椒ㄕ摗币詢r值中立的科學知識為范型,以社會空間的設計為橋梁,以自然的社會生活為本體。 布萊克的“行為方法論”遭遇到許多批評和贊揚。本文主要從法律社會學不可以忽視人之行動的立足點出發(fā),分析和質(zhì)疑布萊克的“行為方法論”的設計,分別針對方法論的知識論/本體論基礎、對于法律現(xiàn)象的定義處理、法律的量化和樣式化以及社會空間等四個方面進行論述。 本文第一部分論述布萊克的“行為方法論”追求具有可檢測性、一般性、有效性、簡明性和原創(chuàng)性的科學理論性質(zhì)的社會理論,將社會生活看成是自成一體的研究對象,運用社會空間的策略,研究法律作為一種社會生活在社會空間中的運行規(guī)律。第二部分論述,布萊克將法律定義為“政府的社會控制”,區(qū)別于其他人類學和社會學概念,區(qū)別于羅斯、龐德和現(xiàn)實主義法學的法律界定。但是這種定義本身無法達到科學的普適性要求,同時因為忽略規(guī)則在法律運行的地位,致使許多法律現(xiàn)象被忽略,重要的理論論題被排除。第三部分論述,在量化標準的確立和樣式化都存在可能需要參照行動者心理的必要。第四部分論述,社會空間的建構過程中,一方面其解釋模式無法給我們解釋為什么法律如此運行的答案,另一方面,其量化建構過程需要對行動者的行動意義進行理解。據(jù)此認為,分析法律現(xiàn)象,規(guī)則、行動者的存在是不可以忽略,行為方法論本身并不足以向我們提供理解不同文明體之法律生活的恰當?shù)姆治龉ぞ摺?br> 【學位單位】：吉林大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2008
【中圖分類】：D90-05

【引證文獻】

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1 凌慧艷;試析布萊克沖突的社會空間結構理論[D];華東政法大學;2012年

本文編號：2813126