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初級(jí)中學(xué)開(kāi)展花樣跳繩綜合性課程的研究與探討

發(fā)布時(shí)間:2017-09-21 04:24

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【摘要】:在初級(jí)中學(xué)階段提升青少年身體素質(zhì)是體育課堂教學(xué)當(dāng)中所要達(dá)到的重要目的,能夠充分體現(xiàn)素質(zhì)教育階段學(xué)校體育促進(jìn)青少年身心全面發(fā)展的重要價(jià)值,通過(guò)查閱文獻(xiàn)以及對(duì)資料的匯總,結(jié)合實(shí)際教學(xué)等方式,對(duì)保定市第二中學(xué)初中部三年級(jí)實(shí)施花樣跳繩運(yùn)動(dòng)的教育教學(xué),進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)青少年身心全面發(fā)展并培養(yǎng)青少年終身體育的鍛煉意識(shí)的教學(xué)目標(biāo)。為今后素質(zhì)教育當(dāng)中課程多樣化提供一定參考依據(jù)。
【作者單位】: 北京科技大學(xué)天津?qū)W院;吉林體育學(xué)院;保定市第二中學(xué);
【關(guān)鍵詞】初級(jí)中學(xué) 花樣跳繩 綜合性課程 全面發(fā)展
【分類號(hào)】:G633.96
【正文快照】: 花樣跳繩運(yùn)動(dòng)起源于我國(guó)古代并且伴隨著歷史的發(fā)展、社會(huì)的變遷沿用至今,其中原因不僅是其民族傳統(tǒng)體育的特性,更主要的原因在于能夠有效促進(jìn)練習(xí)者生理以及心理的健康穩(wěn)定發(fā)展。因此根據(jù)當(dāng)前初級(jí)中學(xué)體育教育實(shí)際情況開(kāi)展花樣跳繩項(xiàng)目教學(xué),遵循區(qū)別對(duì)待的體育教育原則,強(qiáng)化學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 喬敏;淺談醫(yī)學(xué)綜合性課程的理論與實(shí)踐[J];醫(yī)學(xué)教育;2002年04期

2 張海形;余艷輝;;淺談以學(xué)習(xí)為中心的高校綜合性課程設(shè)計(jì)的新模式[J];中國(guó)電力教育;2008年05期

3 招耿春;;論高職“科學(xué)與人文”融合的跨學(xué)科綜合性課程及其開(kāi)發(fā)[J];新課程研究(中旬刊);2009年07期

4 趙林惠;方新;陳瑞陽(yáng);;應(yīng)用型本科綜合性課程研究[J];教育與職業(yè);2012年06期

5 倪森壽;綜合性課程建設(shè)的探討與實(shí)踐[J];機(jī)械職業(yè)教育;2004年01期

6 楊玉強(qiáng);湯池;;高校信息素質(zhì)教育課程體系中綜合性課程的探討[J];中國(guó)科技信息;2007年10期

7 姚璐;;綜合性課程的價(jià)值取向探析——以小學(xué)社會(huì)課為例[J];教學(xué)與管理;2007年29期

8 何薇;;談高職院校設(shè)立新技術(shù)綜合性課程的必要性[J];科技資訊;2006年36期

9 何薇;;談高職院校設(shè)立新技術(shù)綜合性課程的必要性[J];科技咨詢導(dǎo)報(bào);2007年05期

10 樊敏;;高職人文教育綜合性課程的教學(xué)內(nèi)容與方法研究[J];長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年03期



本文編號(hào):892354

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