本文關(guān)鍵詞：高中英語課堂教學(xué)激勵(lì)策略探究

  更多相關(guān)文章： 高中英語 課堂教學(xué) 激勵(lì)

【摘要】：英語課堂教學(xué)需要一線教師不斷探究激勵(lì)策略,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了更好地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),文章從目標(biāo)激勵(lì)、競爭激勵(lì)、評(píng)價(jià)激勵(lì)三個(gè)方面對(duì)高中英語課堂教學(xué)中的激勵(lì)策略進(jìn)行了深入的探究。
【作者單位】： 河北省滄州市第二中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高中英語 課堂教學(xué) 激勵(lì)
【分類號(hào)】：G633.41
【正文快照】： 激勵(lì)是指,教師在教學(xué)中對(duì)學(xué)生所產(chǎn)生的思想、學(xué)習(xí)、行為和個(gè)性等方面的變化,給予一種鼓勵(lì)性的反饋信息。新課標(biāo)中,從語言知識(shí)目標(biāo)、語言技能目標(biāo)、情感態(tài)度目標(biāo)、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)和文化意識(shí)目標(biāo)5個(gè)維度規(guī)劃了當(dāng)前外語教學(xué)的目標(biāo)。因此,如何在英語課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳丹芳;;談?wù)劯咧杏⒄Z課堂有效教學(xué)的激勵(lì)策略[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2014年01期

2 韋群;談教師激勵(lì)策略在外語教學(xué)中的應(yīng)用[J];教育探索;2004年03期

3 魏洪素;張忠生;;高校教師薪酬激勵(lì)策略研究[J];神州;2012年05期

4 張亞玲;;如何在初中英語教學(xué)中使用有效激勵(lì)策略[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年30期

5 李英榮,林筠;知識(shí)型員工的管理和激勵(lì)策略[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年S2期

6 張桂;王瑩;;實(shí)施情感激勵(lì)策略 提升英語教學(xué)效果[J];校園英語;2014年15期

7 邵穎;;高職外語水平參差班教學(xué)的激勵(lì)策略[J];湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào);2009年03期

8 趙雯宇;;淺談在中職英語教學(xué)中運(yùn)用激勵(lì)策略來實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(上旬);2013年10期

9 王心凌;;中職英語教學(xué)激勵(lì)策略之興趣與動(dòng)機(jī)正遷移探析[J];林區(qū)教學(xué);2012年04期

10 晏文霞;;賞識(shí)激勵(lì)策略在英語教學(xué)中的運(yùn)用[J];中學(xué)英語之友(高三版);2009年04期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 艾玉紅;;淺談“賞識(shí)激勵(lì)策略”在教學(xué)中的作用[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

2 顧鳳林;周正華;;如何最大限度地發(fā)揮知識(shí)型員工作用的思考[A];煤炭經(jīng)濟(jì)管理新論（第10輯）——第十一屆中國煤炭經(jīng)濟(jì)管理論壇暨2010年中國煤炭學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文集[C];2010年

3 戴衛(wèi)東;韓麗姣;劉新姝;;沈陽市制造企業(yè)與其分銷商信息共享的定價(jià)激勵(lì)策略研究[A];科學(xué)發(fā)展與社會(huì)責(zé)任（B卷）——第五屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)文集[C];2008年

4 岳曉寧;井元偉;;網(wǎng)絡(luò)激勵(lì)價(jià)控策略的評(píng)價(jià)[A];2006中國控制與決策學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

5 石東華;;學(xué)校管理中的教師激勵(lì)策略[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

6 孫瑩娟;張時(shí)t，

本文編號(hào)：735664