本文關(guān)鍵詞：淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)有效性措施——以學(xué)前教育專業(yè)為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：新時代的中職數(shù)學(xué)教學(xué)需要更新教學(xué)理念,文章結(jié)合筆者教學(xué)實踐經(jīng)驗,先論述學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生需要提高中職數(shù)學(xué)與就業(yè)關(guān)系與影響學(xué)前教育中職數(shù)學(xué)教學(xué)的原因,再從四個方面探討關(guān)于加強學(xué)前教育專業(yè)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性措施,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動性,提升他們未來的從業(yè)水平。
【作者單位】： 福建省上杭職業(yè)中專學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育 中職數(shù)學(xué) 課堂教學(xué) 有效性
【分類號】：G633.6
【正文快照】： 0引言根據(jù)國家對職業(yè)教育改革的要求,中職學(xué)校的招生規(guī)模越來越大。中職學(xué)校的生源絕大多數(shù)都是中考達不到普通高中錄取線,迫于無奈而選擇中職學(xué)校的學(xué)生。為此,中職學(xué)生普遍在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)主動性上存在不足,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生也是如此。根據(jù)筆者多年教學(xué)經(jīng)驗來看,很多中職學(xué)

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本文編號：451992