基于改進的微量化學反應(yīng)速率測定實驗,依據(jù)情境相似性原理將該實驗測定的數(shù)據(jù),開發(fā)為仿真實驗探究軟件。為課堂教學中模擬化學反應(yīng)速率的測定,數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)分析、整合、圖像繪制等過程提供幫助。在情境相似中讓學生體驗科學研究的過程,挖掘化學實驗數(shù)據(jù)分析的教學價值,理解并建立v=Δc/Δt的關(guān)系,體會各種變化曲線的來源。

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 問題的提出
2 微量化學反應(yīng)速率測定實驗介紹
    2.1 實驗儀器、藥品和裝置
    2.2 實驗步驟及現(xiàn)象
3 仿真實驗軟件介紹
    3.1 軟件界面介紹
    3.2 教學建議
        3.2.1 教學設(shè)計思路
        3.2.2 教學活動設(shè)計
            (1)化學反應(yīng)速率概念的建立
            (2)計算反應(yīng)的平均反應(yīng)速率
            (3)比較反應(yīng)速率大小
            (4)驗證物質(zhì)間的速率關(guān)系
            (5)其他曲線應(yīng)用
            (6)探究不同反應(yīng)條件對化學反應(yīng)速率的影響
4 總結(jié)與拓展



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