隨著信息技術(shù)的發(fā)展,越來越多的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段被運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中來。微視頻作為一種高效的教學(xué)方式,在鄉(xiāng)村思政課堂發(fā)揮著重要的作用。要想提升學(xué)生的思政學(xué)習(xí)效率,教師要明確微視頻制作原則,并根據(jù)實(shí)際情況,采用高效、科學(xué)的微視頻教學(xué)策略,促使學(xué)生積極參與其中,吸收相關(guān)知識(shí),進(jìn)而提升思想素養(yǎng)。本文將結(jié)合實(shí)際,對(duì)微視頻在鄉(xiāng)村學(xué)校思政課教學(xué)中的意義及運(yùn)用策略展開簡(jiǎn)要論述。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、運(yùn)用微視頻開展思政教學(xué)的意義
    (一)有助于使課堂更具吸引力
    (二)有助于提高學(xué)生的自主性
    (三)有助于提高教師教學(xué)水平
二、制作思政課微視頻的原則
    (一)明確教學(xué)重難點(diǎn)
    (二)把握教學(xué)的時(shí)間
    (三)掌握好教學(xué)節(jié)奏
三、微視頻在鄉(xiāng)村學(xué)校思政課教學(xué)中的應(yīng)用策略
    (一)運(yùn)用微課,引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)
    (二)注重引導(dǎo),提高學(xué)生的參與度
    (三)重視啟迪,引導(dǎo)學(xué)生積極思考
    (四)注重實(shí)踐,安排系列具體活動(dòng)
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]微信公眾平臺(tái)在高校思政課實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用分析[J]. 王晶.  農(nóng)家參謀. 2020(09)



本文編號(hào)：3716774