1956年一場(chǎng)八一臺(tái)災(zāi)突如其來地席卷了寧波象山一帶,給人民的生產(chǎn)、生活帶來了極大的災(zāi)難。面對(duì)洪災(zāi),國家以物資鼎力扶助,黨員干部挺身而出組織抗災(zāi),民眾積極捐助、踴躍投入災(zāi)后建設(shè),良好的實(shí)現(xiàn)災(zāi)后救援與建設(shè),體現(xiàn)了災(zāi)前人民的強(qiáng)大力量,也為留下了寶貴的防災(zāi)抗災(zāi)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行紅色歷史文化教育的絕佳素材。本文以八一臺(tái)災(zāi)的對(duì)抗為主題設(shè)計(jì)課例,促進(jìn)浙江的紅色歷史文化走進(jìn)課堂進(jìn)行思政課程建設(shè)。 

【文章來源】：國際公關(guān). 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、學(xué)情分析
二、教學(xué)方法
三、教學(xué)設(shè)計(jì)
    （一）涌風(fēng)云：臺(tái)風(fēng)溫黛展怒容
        1. 什么是八一臺(tái)災(zāi)？
        2. 什么時(shí)代發(fā)生八一臺(tái)災(zāi)？
    （二）歷時(shí)艱：萬眾一心戰(zhàn)天災(zāi)
        1. 國家·統(tǒng)籌與資助
        2. 黨員：犧牲與奉獻(xiàn)
        3. 群眾·幫助與支援
    （三）克隱患：重整旗鼓防時(shí)疫
    （四）銘心懷：傳承精神再向前
四、教師總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]合作化時(shí)期的臺(tái)風(fēng)災(zāi)害與應(yīng)對(duì)——以浙江象山1956年“八一”臺(tái)災(zāi)為例[J]. 蔡勤禹,姜欣.  中國高校社會(huì)科學(xué). 2019(02)

碩士論文
[1]南京國民政府時(shí)期政府與慈善團(tuán)體關(guān)系研究（1927-1937）[D]. 趙濤.山東師范大學(xué) 2019



本文編號(hào)：3551522