近幾年來作文分?jǐn)?shù)在中考卷面中所占比重有所增加,學(xué)生的作文水平越來越受到重視。另外,學(xué)生的作文水平直接關(guān)系著他們的語文素養(yǎng),也是檢查學(xué)生語文綜合能力的一個重要方面。初中生作文寫作能力在學(xué)生的綜合能力中較為重要,并且會有效地提高學(xué)生的語文成績,因此,初中語文教師應(yīng)提高學(xué)生的寫作能力,確保學(xué)生可以寫出質(zhì)量較高、具有一定文采的作文。初中教師應(yīng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的寫作積極性,以此提高學(xué)生的作文寫作成績,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生提高作文學(xué)習(xí)提供一定的條件。 

【文章來源】：科技資訊. 2020年24期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 提高學(xué)生的觀察能力
2 激發(fā)學(xué)生的寫作興趣
3 增加課外閱讀,增加語句積累量
4 引導(dǎo)學(xué)生模仿優(yōu)美語句
5 培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,提高學(xué)生的詞匯量
6 鼓勵學(xué)生寫作,給予學(xué)生肯定
7 記錄生活,增加寫作素材
8 鼓勵創(chuàng)作,推薦發(fā)表
9 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]初中語文作文教學(xué)面臨的困境[J]. 梁紅梅.  科技資訊. 2020(04)
[2]給予學(xué)生賞識 點燃學(xué)習(xí)激情——初中語文教學(xué)的點滴體會[J]. 張杰.  科技資訊. 2019(18)

碩士論文
[1]初中語文作文教學(xué)的現(xiàn)狀與對策研究[D]. 夏嬌.河南師范大學(xué) 2017
[2]農(nóng)村初中作文教學(xué)改革研究[D]. 王艷燕.貴州師范大學(xué) 2017
[3]基于葉圣陶寫作教學(xué)思想的初中寫作教學(xué)策略研究[D]. 郝平.渤海大學(xué) 2016
[4]過程寫作教學(xué)法在初中作文教學(xué)中的實踐研究[D]. 李陳艷.云南師范大學(xué) 2016



本文編號：2928773