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聾校語文寫作中過渡句的教學(xué)方法——以《頤和園》的教學(xué)為例

發(fā)布時(shí)間:2020-11-21 07:43
   過渡句是文章中一種非常重要的句式,好的過渡句能使文章表意流暢、層次清楚。聾生由于聽力的缺失,在語言表達(dá)和邏輯思維上存在一定的不足,在寫作中經(jīng)常會(huì)在描述事件時(shí)出現(xiàn)斷層或跳躍,缺乏過渡轉(zhuǎn)承的能力。聾校語文教材中選編了很多文質(zhì)兼美的文章,分析課文中過渡句的使用,可以幫助聾生準(zhǔn)確把握過渡句的內(nèi)涵,改正寫作中場景跳躍的隨意性,提升作文的可讀性和流暢感,提高語言表達(dá)的邏輯水平。
【文章目錄】:
一、場景導(dǎo)入,理清概念
二、類比遷移,強(qiáng)化理解
三、圖文結(jié)合,熟練運(yùn)用
四、情感體驗(yàn),深層表達(dá)

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