基于現(xiàn)有微信公眾平臺的歷史教學(xué)資源設(shè)計,嘗試探尋搭建微信訂閱號“口袋中的歷史”的設(shè)計原則,并將其應(yīng)用于實踐,基于此,探討微信公眾平臺應(yīng)用于歷史教學(xué)中的優(yōu)勢與不足。通過研究,將微信公眾平臺應(yīng)用于歷史教學(xué)資源開發(fā)有諸多優(yōu)點:文章呈現(xiàn)方式多樣、篇幅短小,便于訂閱者利用碎片化時間隨時隨地個性化的獲取信息,并能夠與傳統(tǒng)課堂教學(xué)銜接等。但在實際應(yīng)用中也出現(xiàn)很多問題:微信公眾平臺檢索困難、歷史信息獲取效率低下、文章推送雜亂等。基于以上認(rèn)識,提出基于微信公眾平臺的歷史教學(xué)資源的開發(fā)和應(yīng)用應(yīng)注意的問題:碎片化與系統(tǒng)性相結(jié)合、目標(biāo)性與時效性相結(jié)合、注意平臺功能的整合性、適用性和直觀性相結(jié)合。希望對研究者基于微信公眾平臺的中學(xué)歷史教育相關(guān)研究提供參考。
【學(xué)位單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G633.51;G434
【部分圖文】：

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本文編號：2876509