近年來,黨和國家對體育事業(yè)的重視程度越來越高,體育的育人功能逐步受到大眾的認(rèn)可,以全國上下全面推廣普及的校園足球?yàn)槠鯔C(jī),校園足球運(yùn)動迅速席卷全國各地的中小學(xué)。隨著校園足球運(yùn)動的開展,各地對發(fā)展足球運(yùn)動的重視度大大提高,但仍然存在對校園足球認(rèn)識不足、青少年足球人才培養(yǎng)滯后,推廣體系和教學(xué)訓(xùn)練體系不夠完整等問題。社會各界對于校園足球的認(rèn)知不深刻給足球運(yùn)動的推廣普及帶來了嚴(yán)重的阻礙。本文以文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理分析法為主要研究方法,以株洲市茶陵縣實(shí)施“校園足球計劃”的城區(qū)中小學(xué)校為調(diào)查范圍,從茶陵縣城區(qū)中小學(xué)中隨機(jī)抽取5所中小學(xué)校的教師、學(xué)生以及部分足球?qū)＜疫M(jìn)行問卷調(diào)查,對茶陵縣城區(qū)中小學(xué)校園足球運(yùn)動推廣普及的現(xiàn)狀、影響因素以及相關(guān)對策進(jìn)行研究,得出以下結(jié)論:1.茶陵縣城區(qū)學(xué)校學(xué)生對體育課的參與程度較高,廣泛參與校園文化活動和體育活動。2.學(xué)生對校園足球有積極認(rèn)知,但仍然存在擔(dān)心參與校園足球運(yùn)動會影響文化學(xué)習(xí)影響升學(xué)的顧慮,參與足球訓(xùn)練的學(xué)生以低年級為主。3.茶陵縣城區(qū)中小學(xué)在場地設(shè)施建設(shè)方面取得了一定的成效,但并沒有扭轉(zhuǎn)場地設(shè)施不足的局面,場地難以滿足教學(xué)和訓(xùn)練。4.茶陵縣校園足球教師隊(duì)伍呈現(xiàn)年輕化、專業(yè)化特點(diǎn),對校園足球運(yùn)動開展具有技術(shù)保障作用,學(xué)生對教練們的工作成效滿意度較高。5.校園足球競賽體系已基本形成,但存在形式較為單一的缺陷。6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對開展校園足球重視不夠,經(jīng)費(fèi)投入少且經(jīng)費(fèi)來源單一,場地設(shè)施欠缺使校園足球開展受限。7、茶陵縣校園足球運(yùn)動持續(xù)有效健康發(fā)展,需要從以下幾個方面加以改進(jìn):加強(qiáng)足球的推廣宣傳,爭取學(xué)生及家長的支持;制定相關(guān)獎勵政策,調(diào)動各方力量積極參與;加強(qiáng)足球場地硬件設(shè)施投入;構(gòu)建完善的足球競賽體系;加大經(jīng)費(fèi)投入力度,改善足球軟硬件條件。
【學(xué)位單位】：湖南工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G843;G633.96
【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 校園足球相關(guān)概念
        1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.3.3 國外研究現(xiàn)狀
2 研究對象與研究方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 問卷調(diào)查法
        2.2.3 專家訪談法
        2.2.4 邏輯分析法
        2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 茶陵縣城區(qū)中小學(xué)校園足球開展現(xiàn)狀
        3.1.1 參與校園足球的學(xué)生性別、年級情況
        3.1.2 中小學(xué)學(xué)生對足球的認(rèn)知情況
        3.1.3 中小學(xué)校園足球教學(xué)情況
        3.1.4 中小學(xué)校園足球場地設(shè)施情況
        3.1.5 中小學(xué)校園足球競賽開展情況
        3.1.6 中小學(xué)校園足球師資隊(duì)伍基本情況
        3.1.7 中小學(xué)校園足球經(jīng)費(fèi)情況
    3.2 茶陵縣城區(qū)中小學(xué)校園足球運(yùn)動開展存在的問題
        3.2.1 男女、年級參與校園足球數(shù)量不平衡
        3.2.2 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長層面的認(rèn)知不足
        3.2.3 校園足球教學(xué)組織形式單一
        3.2.4 校園足球競賽體系不夠完備
        3.2.5 校園足球師資因匱乏
        3.2.6 校園足球經(jīng)費(fèi)投入較少
    3.3 茶陵縣城區(qū)中小學(xué)校園足球運(yùn)動開展對策
        3.3.1 加強(qiáng)宣傳力度,調(diào)動學(xué)生參與校園足球運(yùn)動的積極性
        3.3.2 改變學(xué)生、家長觀念,鼓勵社會力量參與
        3.3.3 加強(qiáng)監(jiān)督政策執(zhí)行力度,提高足球教學(xué)與訓(xùn)練水平
        3.3.4 加大校園足球場地建設(shè)投入,完善基礎(chǔ)器材設(shè)施
        3.3.5 完善校園足球競賽體系,提高校園足球競賽水平
        3.3.6 加強(qiáng)足球教師隊(duì)伍建設(shè),提高足球教師隊(duì)伍外出學(xué)習(xí)機(jī)會
        3.3.7 加大校園足球經(jīng)費(fèi)投入,擴(kuò)展校園足球經(jīng)費(fèi)來源渠道
4 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄A
附錄B
攻讀學(xué)位期間主要成果
致謝

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 侯學(xué)華;;全國青少年校園足球活動價值研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2012年12期

2 曾桂生;郁晶晶;;上海市校園足球現(xiàn)狀的模型分析與發(fā)展建議[J];體育科研;2011年01期

3 張輝;德國足協(xié)促進(jìn)青少年人才發(fā)展計劃剖析[J];中國體育教練員;2004年04期

本文編號：2865372