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普通高中學(xué)生職業(yè)教育認(rèn)同感的培養(yǎng)

發(fā)布時(shí)間:2016-08-29 17:26

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普通高中學(xué)生職業(yè)教育認(rèn)同感的培養(yǎng)

 

     論文目錄

 

中文摘要第1-5頁(yè)

Abstract第5-9頁(yè)

緒論第9-22頁(yè)

 一、 研究目的第9-11頁(yè)

 二、 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀第11-15頁(yè)

 三、 研究意義第15-16頁(yè)

 四、 研究方法第16頁(yè)

 五、 研究?jī)?nèi)容第16-17頁(yè)

 六、 概念的界定第17-22頁(yè)

第一章 關(guān)于職業(yè)教育認(rèn)同感的調(diào)查分析第22-43頁(yè)

 第一節(jié) 普通高中學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的調(diào)查及分析第22-33頁(yè)

  一、 調(diào)查目的第22頁(yè)

  二、 調(diào)查對(duì)象第22頁(yè)

  三、 問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果及分析第22-32頁(yè)

  四、 個(gè)別訪談的結(jié)果與分析第32-33頁(yè)

 第二節(jié) 高職院校學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的調(diào)查及分析第33-42頁(yè)

  一、 調(diào)查目的第33-34頁(yè)

  二、 調(diào)查對(duì)象第34頁(yè)

  三、 問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果及分析第34-40頁(yè)

  四、 個(gè)別訪談的結(jié)果與分析第40-42頁(yè)

 本章小結(jié)第42-43頁(yè)

第二章 影響高中生職業(yè)教育認(rèn)同感的因素第43-55頁(yè)

 第一節(jié) 文化因素第43-46頁(yè)

  一、 傳統(tǒng)文化的影響第43-45頁(yè)

  二、 轉(zhuǎn)型期文化的影響第45-46頁(yè)

 第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)因素第46-51頁(yè)

  一、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素的影響第46-47頁(yè)

  二、 就業(yè)制度的影響第47-49頁(yè)

  三、 就業(yè)前景的影響第49-50頁(yè)

  四、 分配制度的影響第50-51頁(yè)

 第三節(jié) 教育因素第51-53頁(yè)

  一、 傳統(tǒng)教育觀念的影響第51頁(yè)

  二、 教育政策的影響第51-53頁(yè)

  三、 家庭教育因素的影響第53頁(yè)

  四、 學(xué)校教育因素的影響第53頁(yè)

 本章小結(jié)第53-55頁(yè)

第三章 普通高中學(xué)生職業(yè)教育認(rèn)同感培養(yǎng)的對(duì)策第55-65頁(yè)

 第一節(jié) 提高社會(huì)對(duì)職業(yè)教育重要性的認(rèn)識(shí)第55-57頁(yè)

  一、 樹立良好的職業(yè)教育價(jià)值取向第55頁(yè)

  二、 營(yíng)造尊重技能型人才的發(fā)展環(huán)境第55-56頁(yè)

  三、 實(shí)行促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的政策導(dǎo)向第56頁(yè)

  四、 加大對(duì)職業(yè)教育和技能型人才重要性的輿論宣傳第56-57頁(yè)

  五、 高職院校提高核心競(jìng)爭(zhēng)力第57頁(yè)

 第二節(jié) 創(chuàng)建有利于職業(yè)教育發(fā)展的制度環(huán)境第57-59頁(yè)

  一、 完善職業(yè)準(zhǔn)入制度第57-58頁(yè)

  二、 建立全民覆蓋的社會(huì)保障制度第58頁(yè)

  三、 建立公平的分配制度第58頁(yè)

  四、 建立社會(huì)廣泛參與職業(yè)教育發(fā)展的協(xié)調(diào)機(jī)制第58-59頁(yè)

 第三節(jié) 完整準(zhǔn)確的理解與實(shí)現(xiàn)普通高中培養(yǎng)目標(biāo)第59-62頁(yè)

  一、 完整科學(xué)的解讀普通高中培養(yǎng)目標(biāo)第59-60頁(yè)

  二、 完善職業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置第60-61頁(yè)

  三、 加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資培訓(xùn)第61頁(yè)

  四、 提高家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育重要性的認(rèn)識(shí)第61-62頁(yè)

 第四節(jié) 加強(qiáng)日常教學(xué)中對(duì)職業(yè)教育認(rèn)同感的培養(yǎng)第62-63頁(yè)

  一、 教師職業(yè)教育觀念的轉(zhuǎn)變第62頁(yè)

  二、 課程管理中對(duì)職業(yè)教育認(rèn)同感的培養(yǎng)第62-63頁(yè)

  三、 在教學(xué)中實(shí)施職業(yè)技術(shù)指導(dǎo)第63頁(yè)

 本章小結(jié)第63-65頁(yè)

結(jié)語(yǔ)第65-67頁(yè)

參考文獻(xiàn)第67-70頁(yè)

附錄第70-80頁(yè)

致謝第80頁(yè)


 

論文編號(hào)BS1954031,這篇論文共80頁(yè)
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本文編號(hào):104964

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