本文關(guān)鍵詞：初中音樂教學(xué)評價現(xiàn)存問題及改善對策

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【摘要】：教學(xué)評價是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)之一,是對教師教學(xué)水平的直觀反映。教學(xué)評價依據(jù)教學(xué)目標(biāo),通過運(yùn)用有效評價方式來判斷教學(xué)行為和教學(xué)效果。音樂教育是初中教育的重要組成部分,也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,亦是實施美育之有效途徑,對于提高學(xué)生的審美能力及綜合素養(yǎng)皆具重要意義。為提高初中音樂教學(xué)效率,更好地開展音樂教學(xué)活動,本文探討了初中音樂教學(xué)評價中存在的問題,并提出了改善對策,以供相關(guān)教育工作者參考。
【作者單位】： 福建省南平市教師進(jìn)修學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 初中音樂 教學(xué)評價 問題 對策
【分類號】：G633.951
【正文快照】： 初中教育新課標(biāo)明確提出,音樂課程評價應(yīng)能夠幫助學(xué)生增進(jìn)自我了解,發(fā)展自身音樂潛能,樹立音樂學(xué)習(xí)自信心,提高學(xué)生的音樂審美能力、感受能力和表現(xiàn)能力,同時,課程評價也應(yīng)對音樂教師產(chǎn)生促進(jìn)作用,助其總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)揚(yáng)教學(xué)優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中之不足,進(jìn)而不斷完善教學(xué)工作,

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本文編號：1031801