本文關鍵詞：高校教師職稱評審行為可訴性個案分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：
【作者單位】： 武漢大學
【關鍵詞】： 職稱評審 高校教師 具體行政行為 可訴性 個案分析 行政復議 行政訴訟 教師職務 職稱評審委員會 教育行政部門
【分類號】：D920.5
【正文快照】： 2003年2月,華中科技大學講師王某以其符合原國家教委和該校規(guī)定的副教授評聘資格條件而未被學校評審為副教授,而學校將不符合條件的第三人評審為副教授,認為該校在本次教師職稱評審中存在著弄虛作假為由向教育部提起行政復議申請。教育部認為,華中科技大學是經(jīng)過國家批準具有

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本文編號：489532