中小學(xué)教師職稱改革須謹(jǐn)慎推進(jìn)
本文關(guān)鍵詞:中小學(xué)教師職稱改革須謹(jǐn)慎推進(jìn),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:正為了提高中小學(xué)教師的地位和待遇,教育部擬在中小學(xué)設(shè)立正高級(jí)職稱,這意味著在不遠(yuǎn)的將來(lái),"教授"將出現(xiàn)在中小學(xué)甚至幼兒園。對(duì)于廣大中小學(xué)教師來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是個(gè)利好消息?墒,改革一旦真正推行,會(huì)遭遇什么困難?受到哪些制約?這卻是人們?nèi)狈ι钊胨伎嫉膯?wèn)題。因此,在中小學(xué)教師職稱改革全面啟動(dòng)之前,適當(dāng)?shù)貪婞c(diǎn)冷水,分析可能出現(xiàn)的阻礙與困難,顯得極為必要。
【作者單位】: 青島市普通教育教研室;
【關(guān)鍵詞】: 中小學(xué)教師 職稱改革 特級(jí)教師 高級(jí)職稱 職業(yè)倦怠 評(píng)審機(jī)制 崗位聘用 幼兒園 大學(xué)教授 思考
【分類號(hào)】:G635.1
【正文快照】: 為了提高中小學(xué)教師的地位和待遇,教育部擬在中小學(xué)設(shè)立正高級(jí)職稱,這意味著在不遠(yuǎn)的將來(lái),“教授”將出現(xiàn)在中小學(xué)甚至幼兒園。對(duì)于廣大中小學(xué)教師來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是個(gè)利好消息?墒,改革一旦真正推行,會(huì)遭遇什么困難?受到哪些制約?這卻是人們?nèi)狈ι钊胨伎嫉膯?wèn)題。因此,在中小學(xué)
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本文編號(hào):440863
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