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人的自由發(fā)展與制度的互動關系研究

發(fā)布時間:2021-06-23 14:43
  在哲學史上,真正意義上的人的自由發(fā)展與制度的關系研究源于西方近代,而在社會實踐的基礎上對其進行正確理解的則始于馬克思。但是,當前理論界把其當作專題研究的還比較少。對于個人而言,人的自由發(fā)展是相對的、有所規(guī)定的。人的自由發(fā)展在實踐中歷史地實現(xiàn),它受各種社會環(huán)境(特別是制度環(huán)境)的影響和制約。制度是一種歷史存在物,又是人的創(chuàng)造和構建的結果。對于人的自由發(fā)展來說,制度在社會中總體上發(fā)揮著確定人的自由及人的自由發(fā)展的界限,激發(fā)人的自主性、能動性和創(chuàng)新性,塑造人的自由發(fā)展的路向的功能。人的自由發(fā)展是制度的終極價值目標,制度是實現(xiàn)人的自由發(fā)展的社會工具,兩者有實現(xiàn)互動的內在根據。人的自由發(fā)展與制度之間存在著一種辯證互動的關系。在實踐中,人的自由發(fā)展與制度總體上進行著良性互動。人在自由發(fā)展中造就了制度,人的自由發(fā)展促使制度不斷創(chuàng)新和發(fā)展變化,使制度更趨于合理;制度通過一系列的規(guī)范為人的自由發(fā)展營造良好的環(huán)境,為人向更高層次自由發(fā)展提供框架保障。但是,要真正實現(xiàn)人的自由發(fā)展與制度的良性互動,就必須具備這樣一個前提:制度一定要與人的自由發(fā)展的水平和要求相匹配。這一前提內在地包含了兩點:其一,人的自由發(fā)展... 

【文章來源】:中南大學湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】:57 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 論題依據
    1.2 國內外理論界對人的自由發(fā)展與制度的研究綜述
        1.2.1 國外理論界關于人的自由發(fā)展與制度的理論研究
        1.2.2 國內理論界關于人的自由發(fā)展與制度的理論研究
    1.3 論文的研究方法
    1.4 論文的主體結構
第二章 人的自由發(fā)展與制度的關系思想探源
    2.1 西方近代思想家對人的自由發(fā)展與制度的關系探索
    2.2 馬克思關于人的自由發(fā)展與制度的關系研究
        2.2.1 馬克思探索人的自由發(fā)展與制度的關系之路
        2.2.2 馬克思關于人的自由發(fā)展與制度的關系的思想
        2.2.3 馬克思關于人的自由發(fā)展與制度的關系研究的意義
第三章 人的自由發(fā)展和制度的基本理論
    3.1 人的自由發(fā)展的基本理論
        3.1.1 人的自由發(fā)展的內涵
        3.1.2 人的自由發(fā)展過程的基本特點
        3.1.3 實踐是實現(xiàn)人的自由發(fā)展的現(xiàn)實途徑
    3.2 制度的基本理論
        3.2.1 制度的內涵
        3.2.2 制度的特點
        3.2.3 制度的功能
    3.3 本章小結
第四章 人的自由發(fā)展與制度的良性互動及其實現(xiàn)
    4.1 人的自由發(fā)展與制度互動的內在根據
        4.1.1 自由是制度的終極價值目標
        4.1.2 制度是實現(xiàn)人的自由發(fā)展的社會工具
    4.2 人的自由發(fā)展與制度的辯證互動關系分析
        4.2.1 人的自由發(fā)展對制度的積極影響
        4.2.2 制度對人的自由發(fā)展的辯證影響
    4.3 實現(xiàn)人的自由發(fā)展與制度的良性互動的重要前提
        4.3.1 制度一定要與人的自由發(fā)展的水平和要求相匹配
        4.3.2 制度一定要與人的自由發(fā)展的水平和要求相匹配的具體分析
        4.3.3 制度一定要與人的自由發(fā)展的水平和要求相匹配的意義
    4.4 制度創(chuàng)新是實現(xiàn)人的自由發(fā)展與制度的良性互動的中介
        4.4.1 制度創(chuàng)新的內涵
        4.4.2 制度創(chuàng)新的客觀必然性
        4.4.3 制度創(chuàng)新是實現(xiàn)制度與人的自由發(fā)展的水平和要求相匹配的有效途徑
第五章 當代中國人的自由發(fā)展的制度觀察及實踐分析
    5.1 當代中國人的自由發(fā)展的現(xiàn)狀分析
        5.1.1 當代中國正進入人的自由發(fā)展的新時期
        5.1.2 當代中國制度與人的自由發(fā)展進步的矛盾分析
    5.2 推進中國制度現(xiàn)代化建設以促進人的自由發(fā)展
        5.2.1 培育和加強全社會成員的制度意識
        5.2.2 建立和完善相關的制度機制
        5.2.3 加強和推進體制創(chuàng)新和具體制度創(chuàng)新
結束語
參考文獻
致謝
攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術論文


【參考文獻】:
期刊論文
[1]論社會主義與人的自由發(fā)展之和諧關系[J]. 曹海玲.  青海民族學院學報. 2006(01)
[2]人的發(fā)展與制度創(chuàng)新的互動[J]. 楊華.  浙江學刊. 2005(06)
[3]《從制度規(guī)范到社會秩序》:制度問題研究的新視野[J]. 焦金雷.  山東師范大學學報(人文社會科學版). 2005(03)
[4]馬克思哲學中的人的全面發(fā)展與自由個性[J]. 汪信硯.  社會科學戰(zhàn)線. 2005(03)
[5]論人的發(fā)展的制度路徑[J]. 楊華.  太原大學學報. 2005(01)
[6]“哲學研究制度的可能性”討論綜述[J]. 鄒吉忠,楊學功,李景源.  學術界. 2005(01)
[7]馬克思恩格斯論人的自由發(fā)展與實現(xiàn)[J]. 陳平.  湘潭大學學報(哲學社會科學版). 2005(01)
[8]論人的發(fā)展與制度創(chuàng)新[J]. 楊華.  蘭州學刊. 2004(06)
[9]制度與人的全面發(fā)展[J]. 吳向東.  哲學研究. 2004(08)
[10]哲學視野中的制度本質[J]. 辛鳴.  中共中央黨校學報. 2004(03)

博士論文
[1]制度論——哲學視野中的制度與制度研究[D]. 辛鳴.中共中央黨校 2004
[2]人性發(fā)展與制度創(chuàng)新[D]. 彭志勇.中共中央黨校 2003



本文編號:3245129

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