目的通過手衛(wèi)生宣教活動(dòng),規(guī)范手衛(wèi)生行為,提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性。方法選擇醫(yī)院28個(gè)科室進(jìn)行手衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查,針對(duì)現(xiàn)存問題開展手衛(wèi)生安全教育活動(dòng),進(jìn)行醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性檢查,評(píng)價(jià)活動(dòng)效果。結(jié)果活動(dòng)結(jié)束后,醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性得到顯著改善,手衛(wèi)生知曉率和洗手實(shí)施率明顯優(yōu)于活動(dòng)前;使用洗手液,使用速干手消劑,使用干手紙巾,接觸病人前后洗手,治療前后洗手合格率在宣教活動(dòng)后明顯提高;手衛(wèi)生操作成績優(yōu)于活動(dòng)前(醫(yī)技為P<0.01,護(hù)士為P<0.01)。結(jié)論做好手衛(wèi)生安全宣傳工作,有助于提高醫(yī)務(wù)人員手部衛(wèi)生的合格性與規(guī)范性,有效保障患者安全。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 問卷調(diào)查
        1.2.2 暗訪
        1.2.3 活動(dòng)方式
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生現(xiàn)存問題
    2.2 宣教前后醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生知曉情況比較
    2.3 宣教前后醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生落實(shí)情況比較
    2.4 宣教前后手衛(wèi)生行為規(guī)范性比較
    2.5 手衛(wèi)生操作考核成績
3 討論



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