發(fā)布時(shí)間：2024-02-03 21:37

　　目的:探討野戰(zhàn)護(hù)理綜合模擬演練在提高災(zāi)害護(hù)理核心能力中的應(yīng)用效果。方法:采用方便抽樣方法,選取2018-08～12在我院野戰(zhàn)護(hù)理綜合模擬演練培訓(xùn)中參加3個(gè)階段考核的1 240名護(hù)士為研究對(duì)象,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,每組620名。觀察組進(jìn)行野戰(zhàn)護(hù)理綜合模擬演練模式的災(zāi)害護(hù)理核心能力培訓(xùn),對(duì)照組采用傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式。比較兩組護(hù)士培訓(xùn)前后的理論考核和3個(gè)階段操作技能成績(jī)以及災(zāi)害心理應(yīng)激干預(yù)得分。結(jié)果:培訓(xùn)后觀察組理論考核成績(jī)明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組3個(gè)階段操作技能考核成績(jī)均高于對(duì)照組,且第2階段操作技能考核成績(jī)明顯升高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組災(zāi)害心理應(yīng)激干預(yù)得分高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:野戰(zhàn)護(hù)理綜合模擬演練的培訓(xùn)模式側(cè)重于培養(yǎng)護(hù)士災(zāi)害救援基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐操作能力和評(píng)判思維能力,在災(zāi)害護(hù)理核心能力培訓(xùn)中有廣泛的應(yīng)用前景。

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料：
    1.2 研究方法
        1.2.1 觀察組教學(xué)模式：
            1.2.1.1準(zhǔn)備階段：
            1.2.1.2實(shí)施階段：
        1.2.2 對(duì)照組教學(xué)模式：
    1.3 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
        1.3.1 理論考核：
        1.3.2 操作技能考核：
        1.3.3 災(zāi)害心理應(yīng)激干預(yù)問(wèn)卷：
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：
2 結(jié)果
    2.1 兩組培訓(xùn)后理論考核成績(jī)比較：
    2.2 兩組培訓(xùn)后3個(gè)階段操作技能考核成績(jī)比較：
    2.3 兩組培訓(xùn)后災(zāi)害心理應(yīng)激干預(yù)得分比較：
3 討論



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