本文關(guān)鍵詞：PLS路徑建模在農(nóng)村婦女體育鍛煉影響因素及生命質(zhì)量相關(guān)性中的應用

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)村婦女 健康行為 體育鍛煉 生命質(zhì)量 PLS路徑建模

【摘要】：為了解湘鄂渝黔邊區(qū)農(nóng)村婦女體育鍛煉及生命質(zhì)量現(xiàn)狀,研究該地區(qū)農(nóng)村婦女參加體育鍛煉的影響因素及體育鍛煉對生命質(zhì)量的影響,本文結(jié)合行為流行病學理論、體育學以及統(tǒng)計學理論知識,運用偏最小二乘路徑建模分析相關(guān)因素對體育鍛煉的影響及生命質(zhì)量的相關(guān)性。結(jié)果發(fā)現(xiàn),不同年齡、民族、文化程度、職業(yè)人群,體育鍛煉存在顯著差異,收入對體育鍛煉無顯著影響;對體育鍛煉影響因素進行主成分分析,得出健康狀況、健康行為、社會支持、體育認知、社會因素、環(huán)境因素、年齡、民族、職業(yè)、文化、經(jīng)濟收入11個潛變量,構(gòu)建體育鍛煉影響因素PLS路徑模型;直接作用路徑模型參數(shù)估計結(jié)果發(fā)現(xiàn),體育認知對體育鍛煉的影響最大,路徑系數(shù)大小為0.5897,健康狀況和健康行為對體育鍛煉具有重要影響作用,路徑系數(shù)大小分別為0.2240和0.1624,,社會因素和環(huán)境因素對體育鍛煉影響較弱,路徑系數(shù)大小為0.0609和0.0438,年齡和職業(yè)影響最小;除直接作用路徑外,還存在間接作用路徑。分別以各影響因子為內(nèi)生潛變量,其他因子為外生潛變量,構(gòu)建PLS路徑模型,分析各因子相互之間的作用;在研究體育鍛煉對生命質(zhì)量的影響中,將體育鍛煉劃分為經(jīng)常參加、偶爾參加、從不參加三個等級,對生命質(zhì)量各領(lǐng)域得分進行方差分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn),不同等級人群得分存在顯著差異;構(gòu)建體育鍛煉對生命質(zhì)量影響的PLS路徑模型,結(jié)果發(fā)現(xiàn),體育鍛煉不僅對生命質(zhì)量有直接作用路徑,還通過生理領(lǐng)域、心理領(lǐng)域、環(huán)境領(lǐng)域、社會關(guān)系領(lǐng)域?qū)偟慕】岛蜕|(zhì)量有間接作用路徑,直接效應為0.065,總效應為0.2474,其中體育鍛煉對生理領(lǐng)域的作用最為顯著,其次是環(huán)境領(lǐng)域和心理領(lǐng)域,對社會關(guān)系領(lǐng)域的影響不顯著。由此得出:(1)PLS路徑模型把潛變量和顯變量有機地結(jié)合在一組線性結(jié)構(gòu)方程中,有效地處理好潛變量與可測變量之間的關(guān)系及其測量誤差問題。(2)利用PLS路徑建模研究湘鄂渝黔邊區(qū)農(nóng)村婦女體育鍛煉對生命質(zhì)量的影響,不僅可以研究體育鍛煉對生命質(zhì)量的直接影響,還可以研究體育鍛煉通過生命質(zhì)量各領(lǐng)域?qū)ι|(zhì)量的間接影響。(4)加強體育公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和體育教育宣傳工作,從意識上提高湘鄂渝黔邊區(qū)農(nóng)村婦女對體育的認識。
【關(guān)鍵詞】：農(nóng)村婦女 健康行為 體育鍛煉 生命質(zhì)量 PLS路徑建模
【學位授予單位】：吉首大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：R173
【目錄】：

• 摘要8-9
• ABSTRACT9-11
• 第1章 引言11-16
• 1.1 研究背景11-12
• 1.2 研究現(xiàn)狀12-15
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀12-13
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀13-15
• 1.3 研究目的和意義15-16
• 1.3.1 研究目的15
• 1.3.2 研究意義15-16
• 1.4 研究的主要內(nèi)容16
• 第2章 理論基礎(chǔ)16-26
• 2.1 行為流行病學相關(guān)理論16-17
• 2.2 體育健康促進相關(guān)理論17
• 2.3 健康相關(guān)生命質(zhì)量理論17-18
• 2.4 結(jié)構(gòu)方程模型理論18-26
• 2.4.1 探索性因子分析18-19
• 2.4.2 PLS路徑建模方法19-26
• 第3章 資料來源及研究方法26-30
• 3.1 資料來源26-27
• 3.1.1 調(diào)查對象26
• 3.1.2 調(diào)查方法26
• 3.1.3 調(diào)查內(nèi)容26-27
• 3.1.4 資料的收集和整理27
• 3.1.5 質(zhì)量控制27
• 3.2 研究方法27-30
• 3.2.1 文獻資料法27-28
• 3.2.2 問卷調(diào)查法28-29
• 3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法29-30
• 第4章 結(jié)果與分析30-53
• 4.1 基本情況統(tǒng)計描述30-31
• 4.2 調(diào)查人群的體育鍛煉情況31-33
• 4.2.1 不同年齡人群參加體育鍛煉情況31
• 4.2.2 不同民族人群參加體育鍛煉情況31-32
• 4.2.3 不同文化程度人群參加體育鍛煉情況32
• 4.2.4 不同職業(yè)人群參加體育鍛煉情況32
• 4.2.5 不同經(jīng)濟收入人群參加體育鍛煉情況32-33
• 4.3 體育鍛煉影響因素直接作用的PLS路徑模型分析33-46
• 4.3.1 模型初步構(gòu)建包含的體系指標33
• 4.3.2 模型設(shè)計33-34
• 4.3.3 模型的建立和修正34-46
• 4.4 體育鍛煉影響因素間接作用的PLS路徑模型分析46-49
• 4.4.1 以健康狀況為內(nèi)生潛變量的PLS路徑模型分析46
• 4.4.2 以健康行為為內(nèi)生潛變量的PLS路徑模型分析46-47
• 4.4.3 以社會因素為內(nèi)生潛變量的PLS路徑模型分析47-48
• 4.4.4 以環(huán)境因素為內(nèi)生潛變量的PLS路徑模型分析48-49
• 4.4.5 以體育認知為內(nèi)生潛變量的PLS路徑模型分析49
• 4.5 體育鍛煉對生命質(zhì)量影響的PLS路徑模型分析49-53
• 4.5.1 不同體育鍛煉生命質(zhì)量各領(lǐng)域得分的方差分析49-51
• 4.5.2 體育鍛煉對生命質(zhì)量影響的PLS路徑模型分析51-53
• 第5章 結(jié)論與建議53-55
• 5.1 結(jié)論53-54
• 5.2 建議54-55
• 第6章 總結(jié)與展望55-57
• 6.1 總結(jié)55
• 6.2 創(chuàng)新之處55-56
• 6.3 不足之處和展望56-57
• 致謝57-58
• 參考文獻58-60
• 作者在學期間取得的學術(shù)成果60-61
• 附錄A 湘鄂渝黔邊區(qū)農(nóng)村婦女體育鍛煉影響因素調(diào)查問卷61-64
• 附錄B 生存質(zhì)量測定量表簡表(QOL-BREF)64-66
• 附錄C 社會支持評定量表（SSRS）66-67

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本文編號：988523