本文關(guān)鍵詞：誠(chéng)信型領(lǐng)導(dǎo)與中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的關(guān)系:心理資本的中介作用

  更多相關(guān)文章： 誠(chéng)信型領(lǐng)導(dǎo) 職業(yè)倦怠 心理資本 中小學(xué)教師

【摘要】：目的:探討誠(chéng)信型領(lǐng)導(dǎo)與中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的關(guān)系及心理資本的作用。方法:采用誠(chéng)信型領(lǐng)導(dǎo)量表、心理資本量表和工作倦怠量表對(duì)404名中小學(xué)教師進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果:(1)誠(chéng)信型領(lǐng)導(dǎo)各維度對(duì)職業(yè)倦怠的負(fù)向影響有顯著性,對(duì)任務(wù)型心理資本、人際型心理資本的正向影響有顯著性;(2)任務(wù)型心理資本、人際型心理資本在誠(chéng)信型領(lǐng)導(dǎo)的自我意識(shí)、內(nèi)化道德、平衡信息與教師職業(yè)倦怠各維度間起完全中介作用,但在關(guān)系透明與教師職業(yè)倦怠的關(guān)系間不存在中介作用。結(jié)論:教師心理資本在誠(chéng)信型領(lǐng)導(dǎo)與教師職業(yè)倦怠的關(guān)系間有中介作用。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)教科院;長(zhǎng)沙市一中岳麓中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 誠(chéng)信型領(lǐng)導(dǎo) 職業(yè)倦怠 心理資本 中小學(xué)教師
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金2012年面上資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):71273087)
【分類號(hào)】：G635.1;R13
【正文快照】： 教師職業(yè)倦怠是教師在長(zhǎng)期工作壓力下所產(chǎn)生的一種疲勞綜合癥,表現(xiàn)為一種情緒衰竭、低成就感和去個(gè)性化的癥狀[1]。Maslach等[2]認(rèn)為,職業(yè)倦怠是與工作相關(guān)的社會(huì)性現(xiàn)象。已有研究也顯示,在教師職業(yè)倦怠的影響因素中,組織層面如領(lǐng)導(dǎo)行為、社會(huì)支持、人際關(guān)系的作用不可小視[3]

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：731498