疼痛可帶來一系列近期和遠期的不良影響,但住院患兒卻不可避免遭受各種疼痛刺激。課題組前期調(diào)查發(fā)現(xiàn),兒科護士循證式疼痛管理能力在理論和實踐水平上都存在不同程度的問題。為提高兒科醫(yī)護工作者循證式疼痛管理能力,本研究擬構(gòu)建循證式兒童管理疼痛培訓(xùn)方案,對醫(yī)護工作者進行培訓(xùn),提高醫(yī)護工作者的循證式疼痛管理能力,從而減輕疼痛給患兒造成的各種不良影響,緩解患兒住院期間疼痛。目的:(1)調(diào)查兒科醫(yī)護人員疼痛與循證實踐知識態(tài)度,為針對性制定循證式兒童疼痛管理培訓(xùn)方案提供參考;(2)構(gòu)建循證式兒童疼痛管理培訓(xùn)方案;(3)使用循證式兒童疼痛管理培訓(xùn)方案進行培訓(xùn),評價培訓(xùn)效果,驗證方案的有效性。方法:(1)采用問卷調(diào)查法調(diào)查重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科(危重癥患兒)、骨科(急性疼痛為主)、新生兒科(兒童特殊時期)、血液腫瘤科(慢性疼痛為主)四個具有疼痛代表性科室的醫(yī)生和護士的疼痛與循證實踐知識態(tài)度。調(diào)查問卷分為三部分,分別為:一般資料問卷、漢化版循證實踐知信行問卷(EBPQ)和兒科護士疼痛知識和態(tài)度調(diào)查問卷(PNKAS);(2)基于課題組前期兒童疼痛管理指南內(nèi)容分析結(jié)果,形成循證式兒童管理疼痛培訓(xùn)方案框架...

【文章頁數(shù)】：110 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
英漢縮略語名詞對照
中文摘要
英文摘要
前言
第一部分 研究背景及研究概況
    1 研究背景
    2 研究問題的提出
    3 理論基礎(chǔ)
    4 研究方案
第二部分 兒科醫(yī)護人員疼痛與循證實踐知識態(tài)度調(diào)查
    1 研究目的
    2 資料與方法
    3 結(jié)果
    4 討論
第三部分 循證式兒童疼痛管理培訓(xùn)方案的構(gòu)建
    1 研究目的
    2 培訓(xùn)方案構(gòu)建原則
    3 培訓(xùn)方案的基本要素
    4 培訓(xùn)方案的初擬
    5 培訓(xùn)方案的最終確立
    6 培訓(xùn)效果評估工具構(gòu)建
    7 討論
第四部分 循證式兒童疼痛管理培訓(xùn)方案的實施及效果評價
    1 研究目的
    2 資料與方法
    3 結(jié)果
    4 討論
全文總結(jié)
參考文獻
附錄
文獻綜述
    參考文獻
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及參加學(xué)術(shù)會議情況



本文編號：3974006