西安市高校護(hù)生職業(yè)危害防護(hù)認(rèn)知情況及培訓(xùn)效果評價
發(fā)布時間:2021-10-08 14:38
目的:1.初步了解西安市不同層次護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)危害防護(hù)知識的認(rèn)知情況、培訓(xùn)需求以及普及相關(guān)知識的態(tài)度。分析護(hù)生職業(yè)危害防護(hù)能力的主要影響因素,找出職業(yè)危害防護(hù)能力的薄弱環(huán)節(jié),探索有效的解決方法,為西安市不同層次護(hù)理專業(yè)在校大學(xué)生職業(yè)危害防護(hù)知識教育提供理論依據(jù)。2.對在校護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)危害防護(hù)知識培訓(xùn)與效果進(jìn)行評價,進(jìn)一步探索護(hù)生相關(guān)知識培訓(xùn)的途徑和方式,為探討在校護(hù)生職業(yè)危害防護(hù)知識培訓(xùn)及教育方案提供科學(xué)有力的依據(jù)與參考。方法:1.編制《高校護(hù)理學(xué)生職業(yè)危害防護(hù)認(rèn)知現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求調(diào)查問卷》。通過參考國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)、問卷,對10名護(hù)理教育專家、5名護(hù)理管理專家及20名大學(xué)生進(jìn)行訪談,初步擬定問卷。經(jīng)過兩輪專家函詢及內(nèi)容效度和重測信度的檢驗,并對調(diào)查對象進(jìn)行意見征詢后形成最終問卷。問卷包括一般資料的調(diào)查、職業(yè)危害防護(hù)意識調(diào)查、職業(yè)危害防護(hù)知識測評、職業(yè)危害防護(hù)培訓(xùn)需求測評四部分。2.對西安市三所高校不同層次護(hù)理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解其職業(yè)危害防護(hù)知識情況及培訓(xùn)需求。3.根據(jù)調(diào)查及專家咨詢的結(jié)果,逐步開展在校護(hù)生職業(yè)危害防護(hù)知識的多樣化培訓(xùn)。4.對護(hù)生進(jìn)行培訓(xùn)后的職業(yè)危害防護(hù)知識認(rèn)...
【文章來源】:中國人民解放軍空軍軍醫(yī)大學(xué)陜西省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:77 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
護(hù)理學(xué)生認(rèn)為職業(yè)危害及防護(hù)知識學(xué)習(xí)必要性情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]院前急救培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查及優(yōu)化培訓(xùn)方式探討[J]. 李哲哲. 臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志. 2017(65)
[2]以護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試為導(dǎo)向的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)研究[J]. 沈珣,楊婷,王婧. 衛(wèi)生職業(yè)教育. 2016(23)
[3]護(hù)理工作環(huán)境量表的研制及信效度研究[J]. 葉志弘,邵靜,湯磊雯. 中華護(hù)理雜志. 2016(02)
[4]新職業(yè)病危害因素分類目錄與職業(yè)病目錄的對應(yīng)關(guān)系[J]. 朱志良. 實用預(yù)防醫(yī)學(xué). 2016(01)
[5]患者安全評價量表的編制及信效度檢驗[J]. 田敏,劉峰,宋紅霞,張燦玲,李向民,崔玉芬. 中華護(hù)理雜志. 2016(01)
[6]國際職業(yè)病目錄簡介及其與我國職業(yè)病目錄區(qū)別[J]. 李發(fā)強(qiáng),張穎慧,陳倩姝,李敏,王鑫. 職業(yè)衛(wèi)生與應(yīng)急救援. 2015(06)
[7]高職護(hù)理專業(yè)對接護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的實踐課程改革探討[J]. 趙蓓,薛梅. 衛(wèi)生職業(yè)教育. 2015(17)
[8]醫(yī)務(wù)人員職場壓力緩解對策[J]. 王習(xí)習(xí),蔡濱,張琰,彭月月,陳昊,錢邦磊,王俊華. 合作經(jīng)濟(jì)與科技. 2015(17)
[9]教學(xué)中滲透護(hù)士職業(yè)防護(hù)教育的探究[J]. 吳蘇婷,鐘清玲. 新余學(xué)院學(xué)報. 2015(02)
[10]睡眠與心理的相關(guān)性研究概況[J]. 閆雪. 世界睡眠醫(yī)學(xué)雜志. 2014(05)
碩士論文
[1]臨床醫(yī)學(xué)生職業(yè)安全防護(hù)認(rèn)知現(xiàn)狀及影響因素的對策研究[D]. 蔡楓瑜.福建醫(yī)科大學(xué) 2013
[2]臨床實習(xí)護(hù)生職業(yè)危害現(xiàn)狀、影響因素及干預(yù)研究[D]. 黃輝.中南大學(xué) 2011
[3]護(hù)士人文關(guān)懷品質(zhì)測評工具的構(gòu)建研究[D]. 劉于皛.第二軍醫(yī)大學(xué) 2011
[4]護(hù)士遭受暴力現(xiàn)狀及相關(guān)因素研究[D]. 高驥.福建醫(yī)科大學(xué) 2008
本文編號:3424362
【文章來源】:中國人民解放軍空軍軍醫(yī)大學(xué)陜西省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:77 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
護(hù)理學(xué)生認(rèn)為職業(yè)危害及防護(hù)知識學(xué)習(xí)必要性情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]院前急救培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查及優(yōu)化培訓(xùn)方式探討[J]. 李哲哲. 臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志. 2017(65)
[2]以護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試為導(dǎo)向的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)研究[J]. 沈珣,楊婷,王婧. 衛(wèi)生職業(yè)教育. 2016(23)
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[7]高職護(hù)理專業(yè)對接護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的實踐課程改革探討[J]. 趙蓓,薛梅. 衛(wèi)生職業(yè)教育. 2015(17)
[8]醫(yī)務(wù)人員職場壓力緩解對策[J]. 王習(xí)習(xí),蔡濱,張琰,彭月月,陳昊,錢邦磊,王俊華. 合作經(jīng)濟(jì)與科技. 2015(17)
[9]教學(xué)中滲透護(hù)士職業(yè)防護(hù)教育的探究[J]. 吳蘇婷,鐘清玲. 新余學(xué)院學(xué)報. 2015(02)
[10]睡眠與心理的相關(guān)性研究概況[J]. 閆雪. 世界睡眠醫(yī)學(xué)雜志. 2014(05)
碩士論文
[1]臨床醫(yī)學(xué)生職業(yè)安全防護(hù)認(rèn)知現(xiàn)狀及影響因素的對策研究[D]. 蔡楓瑜.福建醫(yī)科大學(xué) 2013
[2]臨床實習(xí)護(hù)生職業(yè)危害現(xiàn)狀、影響因素及干預(yù)研究[D]. 黃輝.中南大學(xué) 2011
[3]護(hù)士人文關(guān)懷品質(zhì)測評工具的構(gòu)建研究[D]. 劉于皛.第二軍醫(yī)大學(xué) 2011
[4]護(hù)士遭受暴力現(xiàn)狀及相關(guān)因素研究[D]. 高驥.福建醫(yī)科大學(xué) 2008
本文編號:3424362
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