目的：本研究旨在借鑒國(guó)內(nèi)外WPBA評(píng)價(jià)的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合護(hù)理專業(yè)自身的特點(diǎn),構(gòu)建能評(píng)價(jià)不同能力層次的適用于各專業(yè)、各層級(jí)護(hù)士崗位培訓(xùn)的WPBA評(píng)價(jià)模式,以期有效評(píng)價(jià)護(hù)士在培訓(xùn)后是否勝任其崗位,為護(hù)理管理者的人才選拔和聘任提供依據(jù),并通過(guò)效果評(píng)價(jià)對(duì)崗位培訓(xùn)本身做出反饋以不斷完善培訓(xùn)系統(tǒng)。方法：本研究以Miller能力金字塔理論為依據(jù),以WPBA評(píng)價(jià)模式為指導(dǎo),通過(guò)文獻(xiàn)回顧、小組討論,初步擬定適用于護(hù)理的WPBA各測(cè)評(píng)工具的評(píng)價(jià)項(xiàng)目和細(xì)則；采用德?tīng)栰常―elphi）法組織了兩輪專家函詢,匯總專家意見(jiàn),運(yùn)用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析有關(guān)資料,確定評(píng)價(jià)項(xiàng)目和細(xì)則,構(gòu)建基于WPBA的護(hù)理崗位培訓(xùn)評(píng)價(jià)模式。結(jié)果：構(gòu)建了包含Mini-cex、DOPS、CbD三種測(cè)評(píng)工具的適用于護(hù)理的WPBA評(píng)價(jià)模式。兩輪專家咨詢的積極系數(shù)分別93.75%和93.33%（>70%）,專家的權(quán)威系數(shù)分別為0.82和0.83（>0.70）,兩輪專家咨詢后各條目重要性的變異系數(shù)為0.000-0.220,可操作性變異系數(shù)為0.000-0.298,均小于0.30。結(jié)論：構(gòu)建了基于WPBA的護(hù)理崗位培訓(xùn)評(píng)價(jià)模式。專家咨詢的積極... 

【文章來(lái)源】：浙江大學(xué)浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：102 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
中文摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究現(xiàn)狀
    1.3 研究目的及意義
    1.4 研究?jī)?nèi)容
2 相關(guān)概念
    2.1 崗位培訓(xùn)的概念
    2.2 評(píng)價(jià)的概念、作用與類型
3 研究方法
    3.1 研究步驟
    3.2 質(zhì)量控制
    3.3 技術(shù)路線
4 研究結(jié)果
    4.1 函詢專家結(jié)構(gòu)分析
    4.2 第一輪函詢結(jié)果
    4.3 第二輪函詢結(jié)果
    4.4 詢結(jié)果分析
    4.5 基于WPBA的護(hù)理崗位培訓(xùn)評(píng)價(jià)模式
5 討論
    5.1 研究的意義
    5.2 本課題研究的科學(xué)性和合理性分析
    5.3 評(píng)價(jià)模式建立的結(jié)果分析
6 結(jié)論及后續(xù)研究建議
    6.1 結(jié)論
    6.2 本研究存在的不足與后續(xù)研究建議
參考文獻(xiàn)
綜述
    參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
作者簡(jiǎn)歷及在學(xué)期間所發(fā)表的文章



本文編號(hào)：3280915