健康中國(guó)背景下,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展強(qiáng)調(diào)以全面提升中華民族健康素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人民健康與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展為導(dǎo)向的戰(zhàn)略。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度作為提高醫(yī)生業(yè)務(wù)素質(zhì)、醫(yī)學(xué)倫理素養(yǎng)、醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的衛(wèi)生人才培養(yǎng)制度,在大健康背景下具有深遠(yuǎn)的意義。2014年,廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生健康委等7部委聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的實(shí)施方案》,要求到2015年全區(qū)全面啟動(dòng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。當(dāng)前,廣西住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理體系還存在制度建設(shè)不完善、培訓(xùn)財(cái)政投入不足、基地條件參差不齊、組織架構(gòu)不健全、培訓(xùn)內(nèi)容欠規(guī)范、考核體系不健全、帶教師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題,在一定程度上會(huì)影響住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員的工作情緒,進(jìn)而影響培訓(xùn)效率,為證明和緩解該現(xiàn)象,本組成員展開(kāi)此次調(diào)查。目的:調(diào)查廣西區(qū)內(nèi)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀及其嚴(yán)重程度,探析影響其心理健康狀況、職業(yè)倦怠狀況的主要因素,并針對(duì)主要影響因素提出相應(yīng)的對(duì)策和建議,為緩解廣西區(qū)內(nèi)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員的職業(yè)倦怠提供干預(yù)建議,為我國(guó)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的完善提供參考。方法:通過(guò)文獻(xiàn)研究和搜集各衛(wèi)生健康委官網(wǎng)了解住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)發(fā)展歷程和... 

【文章來(lái)源】：廣西醫(yī)科大學(xué)廣西壯族自治區(qū)

【文章頁(yè)數(shù)】：93 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

社會(huì)支持與情緒耗竭假設(shè)概念模型

圖 2-2 社會(huì)支持與情緒耗竭修正概念模型Figure 2-2 Modified conceptual model of social support and emotional exhaustion如圖 2-2，每一條路徑上均顯示了標(biāo)準(zhǔn)化的路徑系數(shù)，用以反映觀察變量和從屬的潛變量之間的標(biāo)準(zhǔn)化估計(jì)值，以及潛變量和潛變量之間的關(guān)聯(lián)程度，同時(shí)也表示潛變量對(duì)相應(yīng)觀察變量的解釋能力。以及對(duì)每個(gè)變量的測(cè)量誤差作出估計(jì)。表 2-28 社會(huì)支持與情緒耗竭的模型修正指標(biāo)擬合指標(biāo)卡方/自由度（CMIN/DF）殘差均方根（RMR)近似誤差均方根（RMSEA）適配度指數(shù)（GFI）調(diào)整適配指數(shù)（AGFI）簡(jiǎn)約適配度指數(shù)（PGFI）比較適配指數(shù)（CFI）擬合標(biāo)準(zhǔn) <5.00 <5.00 <0.08 > 0.80 >0.80 >0.50 >0.80檢驗(yàn)結(jié)果 4.879 0.109 0.065 0.919 0.894 0.706 0.927模型適配

廣西住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及影響因素研究 碩士學(xué)位論文對(duì)其潛變量有顯著影響。假設(shè)Ha成立。4.2社會(huì)支持與去人格化檢驗(yàn)?zāi)Ｐ湍Ｐ图僭O(shè) Hb：社會(huì)支持三個(gè)維度對(duì)學(xué)員的去人格化得分有負(fù)向影響。提出假設(shè)概念模型如圖 2-3，通過(guò) Amos24.0 構(gòu)建模型并運(yùn)算得出：模型卡方值為 688.254，自由度 87，卡方/自由度（CMIN/DF）=7.911>5.00，近似誤差均方根（RMSEA）=0.087>0.08,可知兩個(gè)指標(biāo)未達(dá)到建議值范圍，假設(shè)模型 2-3 不合理，假設(shè)樣本與樣本數(shù)據(jù)之間無(wú)法契合，模型仍需修正。初級(jí)模型的模型擬合度幾個(gè)主要指標(biāo)見(jiàn)表 2-30。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[3]山東省濟(jì)寧市基層公安民警職業(yè)倦怠問(wèn)題研究[D]. 曹夢(mèng)媛.新疆大學(xué) 2018
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本文編號(hào)：3138803