【摘要】：目的:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下,以知識(shí)共享為核心的知識(shí)管理成為新形勢(shì)各行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。"健康中國(guó)"戰(zhàn)略的提出強(qiáng)調(diào)推動(dòng)中醫(yī)藥的繼承創(chuàng)新,使中醫(yī)藥的發(fā)展面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。國(guó)家名老中醫(yī)藥專(zhuān)家傳承工作室政策作為推動(dòng)中醫(yī)藥發(fā)展的重要嘗試,如何更好的發(fā)揮名醫(yī)傳承工作室在中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新方面作用顯得尤為必要。本文從知識(shí)共享層面對(duì)名醫(yī)傳承工作室團(tuán)隊(duì)展開(kāi)研究,構(gòu)建名醫(yī)傳承工作室團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享影響因素模型,對(duì)中醫(yī)藥知識(shí)共享的影響因素及其各影響因素之間的交互關(guān)系進(jìn)行分析探討,以期探究名醫(yī)傳承工作室團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享的內(nèi)在機(jī)制與路徑并提出建議,為中醫(yī)藥知識(shí)共享研究提供借鑒。方法:以全國(guó)名醫(yī)傳承工作室團(tuán)隊(duì)的成員作為調(diào)查對(duì)象,將計(jì)劃行為理論與意義建構(gòu)理論、社會(huì)交換理論與文化認(rèn)知理論結(jié)合,通過(guò)文獻(xiàn)梳理和專(zhuān)家訪談,構(gòu)建研究模型;研究采用調(diào)查問(wèn)卷方式獲取樣本數(shù)據(jù),并利用SPSS19.0軟件進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析和信效度分析;在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步運(yùn)用LISREL8.70軟件對(duì)模型進(jìn)行結(jié)構(gòu)方程分析,檢驗(yàn)并修正模型,驗(yàn)證相關(guān)假設(shè)的合理性。結(jié)果:初始模型中的所有假設(shè)中,除了"知識(shí)共享情境對(duì)知識(shí)共享水平有正向顯著影響"、"知識(shí)共享水平對(duì)知識(shí)共享情境有正向顯著影響"、"知識(shí)共享情境對(duì)知識(shí)接收者的能力和意愿有正向顯著影響"以及"知識(shí)接收者的能力和意愿對(duì)知識(shí)共享情境有正向顯著影響"假設(shè)經(jīng)檢驗(yàn)不支持外,其余18條假設(shè)均通過(guò)檢驗(yàn)。同時(shí),依據(jù)參考修正指數(shù)MI,模型增加"知識(shí)共享水平H知識(shí)共享行為"影響路徑,且路徑系數(shù)明顯。結(jié)論:研究證明知識(shí)共享者的意愿和能力、接收者的意愿和能力、知識(shí)特征以及共享情境均直接或間接的對(duì)知識(shí)共享行為和知識(shí)共享水平產(chǎn)生影響;另外知識(shí)共享影響因素中的共享者意愿與能力、知識(shí)特征以及知識(shí)共享情境三者之間產(chǎn)生交互影響。因此研究從提高名醫(yī)傳承工作室團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)共享意愿和能力、塑造有利于中醫(yī)藥知識(shí)共享的組織情境以及堅(jiān)持中醫(yī)藥特色和共享特征知識(shí)角度,為促進(jìn)和提高名醫(yī)傳承工作室的知識(shí)共享行為和水平提出相關(guān)建議。
【學(xué)位授予單位】：南京中醫(yī)藥大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：R197.6

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2740531