【摘要】：目的:研究老年護理課程體系設(shè)置,為中職老年護理專業(yè)人才培養(yǎng)提供科學(xué)依據(jù)。方法:通過查閱文獻,參考國內(nèi)外老年護理人才培養(yǎng)課程設(shè)置,初步擬定中職老年護理課程體系框架。應(yīng)用德爾菲專家咨詢法進行兩輪專業(yè)咨詢,從而確定相應(yīng)的課程體系。詢函專家選擇條件是�？埔陨蠈W(xué)歷、中級以上職稱、10年以上行業(yè)工作經(jīng)驗和愿意參與本研究。制定專家詢函表,向?qū)＜艺f明詢函的背景、意義,以及填表方法。德爾菲專家咨詢法采用匿名發(fā)表意見的形式,親自發(fā)放或者電郵兩種方式發(fā)放調(diào)查問卷,課題小組對咨詢結(jié)果進行討論分析,整理歸納后形成第二輪咨詢問卷,進入下一步咨詢。設(shè)置問卷呈開放式問卷,鼓勵專家提出自己建設(shè)性意見。組織者對咨詢結(jié)果予以統(tǒng)計分析,最終形成較一致的結(jié)果。運用SPSS20.0軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。專家的一般情況等描述性分析用頻數(shù)、百分?jǐn)?shù)表示。專家積極系數(shù)用問卷回收率表示。專家權(quán)威程度用權(quán)威系數(shù)Cr表示。專家意見集中程度用認(rèn)同率和重要性賦分均數(shù)表示。專家意見協(xié)調(diào)程度用協(xié)調(diào)系數(shù)(Kendall’W)表示。結(jié)果:1.本研究在對專家的調(diào)研中,判斷系數(shù)Ca均值為0.80,熟悉系數(shù)Cs均值為0.85,專家權(quán)威系數(shù)(Cr)平均值為0.82。說明專家的可信度高,意見可以采納。在兩輪問卷咨詢后,專家對課程設(shè)置中各課程重要程度賦分在3.93~4.93之間,變異系數(shù)在0.07~0.21之間,標(biāo)準(zhǔn)差均小于1,表明專家意見集中度高,賦值波動性小,專家意見一致性好,結(jié)果穩(wěn)定可靠。2.通過兩輪德爾菲專家咨詢法最終制定出的一套與中職護理學(xué)生相適應(yīng)的老年護理培養(yǎng)的課程體系,包括選修與必修兩大課程性質(zhì),四大知識群模塊,覆蓋公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、老年護理�？普n程、人文學(xué)科等知識領(lǐng)域,共計31門課程。結(jié)論:所構(gòu)的老年護理課程體系設(shè)置的實用性、可操作性強,專家合作程度及權(quán)威程度高,意見協(xié)調(diào)性較好,可以為川北地區(qū)中職老年護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定提供科學(xué)依據(jù)。
【學(xué)位授予單位】：湖南中醫(yī)藥大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：R47-4;G712

【參考文獻】

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本文編號：2665618