【摘要】：近現(xiàn)代以來,醫(yī)學在醫(yī)學科技之影響下取得了很大發(fā)展,人類運用醫(yī)學科技延長了人類的壽命、增進了人類的健康,使人類獲得了更好之生存狀態(tài),然而醫(yī)學技術作為一種與人類息息相關的技術,如同現(xiàn)代科學技術一樣具有“雙刃劍”效果,在不斷推動醫(yī)學向前發(fā)展,為人類生命和健康做出貢獻的同時“醫(yī)學異化”的傾向日益明顯并產(chǎn)生了許多負面效果,其中由純粹技術因素帶來之忽視作為活生生的人之屬性所引發(fā)的醫(yī)患關系緊張、惡化就是個突出的問題。本文主要在前人研究的基礎上,從技術具有二重性這一辯證角度探究醫(yī)學異化及其對于醫(yī)患關系的影響,通過對醫(yī)學異化的研究、探討何以將哲學理論用于現(xiàn)實問題的分析。用哲學視角深入剖析醫(yī)患關系惡化的原因,透過現(xiàn)象看本質(zhì)分析產(chǎn)生問題的根源,為醫(yī)學異化的消解和醫(yī)患關系的改善提供一定的理論與實踐方法的借鑒并尋求找到消解醫(yī)學異化和改善醫(yī)患關系的方法。醫(yī)學異化與具體的問題的緊密聯(lián)系決定了其理論的時代性、現(xiàn)實性,既具有傳統(tǒng)形而上學的理論基石,又包含對現(xiàn)實問題的關注。哲學的思辨與描述性研究的結(jié)合,規(guī)范性研究與經(jīng)驗研究的相互融合研究將更好的促進問題的理解和對現(xiàn)實問題的解決。在研究中,通過查閱相關文獻,了解醫(yī)學異化的狀況、表現(xiàn)、成因及本質(zhì),發(fā)現(xiàn)其中存在一些問題。首先,醫(yī)學異化概念本身并不成熟,只有為數(shù)不多之學者明確提出醫(yī)學異化之概念。其次,簡單將醫(yī)學異化之本質(zhì)認為是醫(yī)德之異化,用醫(yī)學異化之表現(xiàn)替代醫(yī)學異化之本質(zhì)。通過研究醫(yī)學異化之哲學成因、醫(yī)學異化之表現(xiàn)及醫(yī)學異化之本質(zhì),反思醫(yī)學異化;通過研究醫(yī)學異化對醫(yī)患關系的影響,反思醫(yī)患關系、醫(yī)患雙方喪失主體地位、醫(yī)患關系物化、醫(yī)患關系對立等問題。通過研究,主要是分析技術、醫(yī)學、醫(yī)學異化和人之間的關系,最終理解醫(yī)學異化以及找到消解醫(yī)學異化的方法,為醫(yī)學健康發(fā)展、醫(yī)患關系和諧做出貢獻。
【學位授予單位】：廣州中醫(yī)藥大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：R-02

【參考文獻】

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本文編號：2587688