學習與記憶功能可能相關(guān)的基因研究現(xiàn)狀
本文關(guān)鍵詞:學習與記憶功能可能相關(guān)的基因研究現(xiàn)狀
【摘要】:正學習與記憶是大腦極為重要的兩種生理功能,它們兩者是相互區(qū)別又相互聯(lián)系的神經(jīng)生物學過程。學習指的是從外界獲取新知識的生物學過程,而記憶是對所獲取知識的儲存與重新整理的過程。學習記憶過程是人類適應環(huán)境變化,依據(jù)環(huán)境以及經(jīng)驗,來做出相應的反應以適應環(huán)境的過程。換言之,一個人畢生的成就,大部分取決于他所獲取的知識與掌握的技能,因此學習與記憶功能在人類的一生中扮演著
【作者單位】: 武漢輕工大學生物與制藥工程學院;
【基金】:國家自然科學基金青年科學基金(31000772) 武漢輕工大學校立重點項目(2013d11) 湖北省教育廳科學技術(shù)研究計劃重點項目(D20141705)
【分類號】:R338.64
【正文快照】: 學習與記憶是大腦極為重要的兩種生理功能,它們兩者織、下丘腦以及大腦皮質(zhì)中有多中基因表達[8-9],他們可能參是相互區(qū)別又相互聯(lián)系的神經(jīng)生物學過程。學習指的是從與學習記憶的過程,總結(jié)目前對學習記憶相關(guān)基因的研究,外界獲取新知識的生物學過程,而記憶是對所獲取知識的儲并
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
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【相似文獻】
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,本文編號:1217237
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