論“榜樣力量”在新冠肺炎應對中的思想引領作用
發(fā)布時間:2021-11-17 01:21
突如其來的疫情對全社會是一場巨大的考驗。在疫情爆發(fā)之后各省陸續(xù)啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應,出臺多項應對新冠肺炎疫情的措施。似乎整個社會都放慢了腳步,武漢更是像被按下了暫停鍵,往昔的熱鬧被病毒藏起來了,公眾面臨巨大的抗疫壓力。全面抗疫的艱難時刻,醫(yī)護人員以及與疫情相關的工作人員卻加快了步伐,日夜兼程奮戰(zhàn)一線。在這場戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)出的榜樣與負面典型,彰顯出正負雙向的"榜樣力量",給予我們思想引領與警醒。
【文章來源】:吉林廣播電視大學學報. 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、新型冠狀病毒肺炎的現(xiàn)狀
1、疫情的基本情況
2、疫情下的公眾
二、榜樣力量與“榜樣力量”
1、天使與“天使”
2、“清流”與惡魔
3、普通與“普通”
三、榜樣引領思想的啟示
1、社會主義制度的優(yōu)勢
3、社會主義教育的作用
4、社會主義治理的意義
【參考文獻】:
期刊論文
[1]思想政治教育中榜樣教育法的運用[J]. 楊露. 教育評論. 2013(04)
碩士論文
[1]接受理論視域下高校大學生榜樣教育研究[D]. 張莉.石河子大學 2013
本文編號:3499946
【文章來源】:吉林廣播電視大學學報. 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、新型冠狀病毒肺炎的現(xiàn)狀
1、疫情的基本情況
2、疫情下的公眾
二、榜樣力量與“榜樣力量”
1、天使與“天使”
2、“清流”與惡魔
3、普通與“普通”
三、榜樣引領思想的啟示
1、社會主義制度的優(yōu)勢
3、社會主義教育的作用
4、社會主義治理的意義
【參考文獻】:
期刊論文
[1]思想政治教育中榜樣教育法的運用[J]. 楊露. 教育評論. 2013(04)
碩士論文
[1]接受理論視域下高校大學生榜樣教育研究[D]. 張莉.石河子大學 2013
本文編號:3499946
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