COVID-19疫情期間武漢地區(qū)大學生心理行為分析
發(fā)布時間:2021-08-01 21:45
目的分析武漢地區(qū)大學生COVID-19疫情期間心理與行為的狀況和影響因素。方法分層整群抽取武漢地區(qū)2所大學的在校學生,用自行設計的問卷以問卷星進行網(wǎng)絡電子問卷調(diào)查,以SPSS 22.0進行統(tǒng)計分析。結(jié)果 3 966名大學生中,身處武漢的學生在認為"自己感染概率比別人高"(11.25%)、"認為家人感染概率比較大"(15.29%)、"非常擔心自己被感染"(22.93%)、"非常擔心同小區(qū)人感染"(25.27%)、"認為自己感染比別人風險高"(9.77%)等方面的占比人數(shù)都比身處其他三個區(qū)域的學生要高。學生總的抑郁癥狀發(fā)生率為27.1%,多元Logistic回歸分析顯示,人文社科專業(yè)、家住城市、擔心自己和家人感染、覺得自己感染機率比其他人高、對疫情不樂觀、以及認為受感染后對人的情緒影響很大等因素都是大學生疫情期間抑郁的危險因素。結(jié)論武漢地區(qū)大學生在COVID-19疫情期間普遍有心理行為問題,這些問題與是否身處疫區(qū)以及是否對感染疾病擔心等因素有關。
【文章來源】:公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學. 2020,31(03)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 對象
1.2 方法
1.3 統(tǒng)計分析方法
2 結(jié) 果
2.1 大學生一般狀況
2.2 身處不同區(qū)域大學生的心理狀況
2.3 大學生疫情期間抑郁癥狀的多元Logistic回歸分析
4 討 論
本文編號:3316300
【文章來源】:公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學. 2020,31(03)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 對象
1.2 方法
1.3 統(tǒng)計分析方法
2 結(jié) 果
2.1 大學生一般狀況
2.2 身處不同區(qū)域大學生的心理狀況
2.3 大學生疫情期間抑郁癥狀的多元Logistic回歸分析
4 討 論
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