“多能父親、無能母子”家庭治療個案督導
本文關鍵詞:“多能父親、無能母子”家庭治療個案督導
【摘要】:對心理咨詢的臨床督導是促進家庭治療師專業(yè)能力發(fā)展、確保心理咨詢服務質量的重要機制。本文描述了家庭治療中一對一案例報告式督導的主要過程,突出了家庭雕塑技術與"假設-循環(huán)-中立"原則在臨床督導中的應用,以及家庭治療的資源取向風格。本案例督導對家庭治療師的專業(yè)能力提升和該家庭系統(tǒng)的變化都起到了積極的作用。
【作者單位】: 清華大學心理咨詢中心;中南大學湘雅三醫(yī)院臨床心理科;上海東方醫(yī)院心身醫(yī)學科;深圳南山醫(yī)院臨床心理科;
【關鍵詞】: 督導 家庭治療 資源取向 家庭雕塑
【基金】:國家科技支撐計劃課題(2009BAI77B05) 湖南省研究生科研創(chuàng)新項目(CX2012B104)資助
【分類號】:R395.5
【正文快照】: 督導是作為學員支持、鼓舞、學習的主要源泉而出現的[1]。家庭治療具有專業(yè)性強、實踐性強的特點,尤其需要臨床督導來促進家庭治療師的專業(yè)發(fā)展和確保家庭治療服務質量。早在20世紀60年代晚期,國外就有對家庭治療進行督導的文獻記載[2]。國內各種督導方式都十分缺少,很難確保
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,本文編號:1039729
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