本文關鍵詞：基于Retinex理論的X射線醫(yī)學圖像算法的改進與應用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

醫(yī)學影像技術論文 問題一：醫(yī)學影像畢業(yè)論文

科技的進步帶動了現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展，計算機技術的廣泛應用，又進一步推動了影像醫(yī)學向前邁進。各類檢查儀器的性能不斷地提高，功能不斷地完善，并且隨著圖像存檔和傳輸系統(tǒng)(PACS)的應用，更建立了圖像信息存儲及傳輸?shù)男碌哪Ｊ�。而醫(yī)學影像的融合，作為圖像后處理技術的完善和更新，將會成為影像學領域新的研究熱點，同時也將是醫(yī)學影像學新的發(fā)展方向。所謂醫(yī)學影像的融合，就是影像信息的融合，是信息融合技術在醫(yī)學影像學領域的應用；即利用計算機技術，將各種影像學檢查所得到的圖像信息進行數(shù)字化綜合處理，將多源數(shù)據(jù)協(xié)同應用，進行空間配準后，產(chǎn)生一種全新的信息影像，以獲得研究對象的一致性描述，同時融合了各種檢查的優(yōu)勢，從而達到計算機輔助診斷的目的〔1，2〕。本文將從醫(yī)學影像融合的必要性、可行性、關鍵技術、臨床價值及應用前景5個方面進行探討。

1 醫(yī)學影像融合的必要性

1.1 影像的融合是技術更新的需要 隨著計算機技術在醫(yī)學影像學中的廣泛應用，新技術逐漸替代了傳統(tǒng)技術，圖像存檔和PACS的應用及遠程醫(yī)療的實施，標志著在圖像信息的存儲及傳輸?shù)燃夹g上已經(jīng)建立了新的模式。而圖像后處理技術也必須同步發(fā)展，在原有的基礎上不斷地提高和創(chuàng)新，才能更好更全面地發(fā)揮影像學的優(yōu)勢。影像的融合將會是后處理技術的全面更新。

1.2 影像的融合彌補了單項檢查成像的不足 目前，影像學檢查手段從B超、傳統(tǒng)X線到DSA、CR、CT、MRI、PET、SPECT等，可謂豐富多彩，各項檢查都有自身的特點和優(yōu)勢，但在成像中又都存在著缺陷，有一定的局限性。例如：CT檢查的分辨率很高，但對于密度非常接近的組織的分辨有困難，同時容易產(chǎn)生骨性偽影，特別是顱后礎的檢查，影響診斷的準確性；MRI檢查雖然對軟組織有超強的顯示能力，但卻對骨質(zhì)病變及鈣化病灶顯示差；如果能將同一部位的兩種成像融合在一起，將會全面地反映正常的組織結構和異常改變，從而彌補了其中任何一種單項檢查成像的不足。

1.3 影像的融合是臨床的需要 影像診斷最終服務于臨床治療；先進的檢查手段，清晰的圖像，有助于提高診斷的準確性，而融合了各種檢查優(yōu)勢的全新的影像將會使診斷更加明確，能夠更好地輔助臨床診治疾病。

2 醫(yī)學影像融合的可行性

2.1 影像學各項檢查存在著共性和互補性為影像的融合奠定了基礎 盡管每項檢查都有不同的檢查方式、成像原理及成像特征，但它們具有共同的形態(tài)學基礎，都是通過影像來反映正常組織器官的形態(tài)、結構和生理功能，以及病變的解剖、病理和代謝的改變。而且，各項檢查自身的缺陷和成像中的不足，都能夠在其他檢查中得到彌補和完善。例如：傳統(tǒng)X線、CT檢查可以彌補對骨質(zhì)成像的不足；MRI檢查可以彌補對軟組織和脊髓成像的不足；PET、SPECT檢查則可以彌補功能測定的不足。

2.2 醫(yī)學影像的數(shù)字化技術的應用為影像的融合提供了方法和手段 現(xiàn)在，數(shù)字化技術已充分應用于影像的采集、存儲、后處理、傳輸、再現(xiàn)等重要的技術環(huán)節(jié)。在首要環(huán)節(jié)即影像的采集中，應用了多種技術手段，包括：(1)同步采集數(shù)字信息，實時處理；(2)同步采集模擬信號，經(jīng)模數(shù)轉換裝置轉換成數(shù)字信號；(3)通過影像掃描儀和數(shù)碼相機等手段，對某些傳統(tǒng)檢查如普通X線的膠片進行數(shù)字轉換等；將所采集的普通影像轉換成數(shù)字影像，并以數(shù)據(jù)文件的形式進行存儲、傳輸，為進一步實施影像融合提供了先決條件。

3 醫(yī)學影像融合的關鍵技術

信息融合在醫(yī)學圖像研究上的作用一般是通過協(xié)同效應來描述的，影像融合的實施就是實現(xiàn)醫(yī)學圖像的協(xié)同；圖像......余下全文>>

問題二：求一篇醫(yī)學影像技術畢業(yè)論文范文

先天性膽總管囊腫的CT、MRI診斷 【摘要】 目的 分析先天性膽總管囊腫的影像學表現(xiàn)，旨在提高對本病的認識。 方法 回顧20例經(jīng)過手術病理證實的先天性膽總管囊腫進行影像學分析，所有病例均行CT、MRI平掃及CT增強掃描。 結果 男性6例，女性14例，年齡0.8－26歲，膽管囊腫I型11例，II 型1例，III型2例，IV型3例，V型3例，所有病例均表現(xiàn)為肝內(nèi)外膽管薄壁囊狀擴張，直徑1－3.0cm，腫塊無包膜，大多數(shù)形態(tài)呈類圓形，增強掃描不強化。 結論 熟悉膽總管囊腫的發(fā)病部位、形態(tài)、大小、年齡特點，CT、MRI是一種有價值、無損傷的檢查手段。 【關鍵詞】 先天性膽總管囊腫 體層攝影術 X線計算機 磁共振成像 太多了，這是原文收錄網(wǎng)站： journal.shouxi.net/...3.html

問題三：免費醫(yī)學影像學論文

醫(yī)學影像

醫(yī)學影像學是現(xiàn)代醫(yī)學領域發(fā)展最快、涉及范圍最廣的學科之一。從形態(tài)學到功能、分子影像學，從靜態(tài)到動態(tài)，從二維到三維，從定性診斷到定量診斷，從單純診斷到診斷、治療并重，現(xiàn)代醫(yī)學影像學與傳統(tǒng)醫(yī)學影像學相比，有許多新特點、新領域。如何改革與完善醫(yī)學影像學教學，使之更好地適應臨床、科研以及教學的需要，有不少問題值得思考 ［1，2］ 。

1 教學內(nèi)容與教學重點

現(xiàn)代醫(yī)學影像學借助普通放射、CT、MRI、DSA、USG和ECT等不同的成像原理與方法，使人體內(nèi)部解剖和器官成像，以了解人體解剖、生理功能狀況及病理變化，在影像監(jiān)視下采集標本或?qū)δ承┘膊∵M行治療，達到活體診斷和介入治療的目的。其獲取影像、處理影像、分析與利用影像的深度和廣度都是傳統(tǒng)放射學科無法比擬的。實習現(xiàn)代醫(yī)學影像學不僅要掌握豐富的專業(yè)內(nèi)容，而且要具備一定的物理、數(shù)學、計算機知識，有扎實的解剖、病理、生理、生化甚至分子生物學基礎，同時也要了解和掌握內(nèi)、外、婦、兒等臨床相關學科知識與技能。僅靠四五年系統(tǒng)學習與實習很難系統(tǒng)掌握全部內(nèi)容。在現(xiàn)有學制的情況下，強調(diào)專業(yè)知識的培養(yǎng)，必然影響基礎理論和相關臨床知識的學習，使學生知識面過窄，影響學生的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Α７粗畷斐蓪W生專業(yè)知識少，一時難以適應影像科工作，又會影響學校和學生的聲譽，甚至影響學生就業(yè)。因此，基礎理論、專業(yè)知識、臨床相關學科知識，及專業(yè)本身各內(nèi)容如何合理安排和突出重點，需要組織醫(yī)學影像學專家、老師、有相當工作經(jīng)驗的影像畢業(yè)生及在校學生進行深入討論;是否參考國外做法，改變醫(yī)學影像學專業(yè)學生的學制與培養(yǎng)方法需要探討 ［1～4］ 。

2 醫(yī)學影像學發(fā)展與教學內(nèi)容更新

自倫琴1895年發(fā)現(xiàn)X線，放射學形成到現(xiàn)在，影像專業(yè)雖然只有百年歷史，但其發(fā)展著實令人驚嘆。不僅CT、MRI軟硬件的更新令人目不暇接，數(shù)字影像給普放、介入嶄新的發(fā)展機遇，現(xiàn)在幾乎人體每個系統(tǒng)都與影像有著密切的關系;DSA、CT、MRI、USG等導向下的治療更使介入治療“無孔不如、無孔也入”，各種微創(chuàng)治療在國內(nèi)外開展得正是如火如荼;現(xiàn)代影像學已不在單純是反映人體的解剖和病理改變的經(jīng)驗學科。它不單可提供質(zhì)的診斷，還可區(qū)分量的差別，已深入到活體功能研究（腦、心、肝、腎等功能成像）、反映活體生化代謝及分子生物學改變等領域，分子影像學已經(jīng)悄然興起�，F(xiàn)在世界上每年都會涌現(xiàn)許多新的影像成果和專著。而我們的影像學教材，盡管不斷改版與更新內(nèi)容，仍然明顯落后于醫(yī)學影像學的發(fā)展。一些內(nèi)容沒掌握已經(jīng)過時，一些內(nèi)容學了臨床已不再應用，一些臨床常用的內(nèi)容反而沒學的現(xiàn)象經(jīng)常遇到 ［1，2，4］ 。因此，醫(yī)學影像學教師加強學習與交流十分重要，這樣既利于及時補充學術界公認的重要內(nèi)容、刪除過時內(nèi)容，也利于啟發(fā)學生探索學習新知識的興趣。

3 基礎理論學習與學習能力培養(yǎng)

現(xiàn)代醫(yī)學影像學橫跨諸多學科，在知識時代不僅本身隨影像設備和檢查技術不斷發(fā)展，相關學科的進步也在有力地推動著影像學學科的發(fā)展。學生時代再長、學生再用功，掌握的內(nèi)容仍然是有限的。這就使得培養(yǎng)學生的學習能力尤為重要;這就使解剖、病理、生理、生化等專業(yè)基礎學科顯得尤為重要，它們不僅是影像的基石，而且知識更新相對較慢 ［2，4，5］ 。只有醫(yī)學基礎扎實，自學與終生學習能力較強者，才能最終成為醫(yī)學影像學科的佼佼者。

4 講授式教學與啟發(fā)式教學

隨著計算機軟硬件的飛速發(fā)展，多媒體教學已逐漸為 各大院校采納。教學模式概括起來可分為講授式教學與啟發(fā)式教學兩種，前者教師先講授基本原理、概念、定義，如龕影、充盈缺損的定義及影像......余下全文>>

問題四：醫(yī)學影像畢業(yè)論文怎么選題？

醫(yī)學影像畢業(yè)論文題目很多的，原創(chuàng)的最好。我寫的《基于PACS的網(wǎng)絡教學在醫(yī)學影像學實習中的應用》，當時也是雅文網(wǎng)的專家?guī)兔ε�，一周就過了

CT/MRI醫(yī)學影像分割算法研究

基于IHE的醫(yī)學影像協(xié)作網(wǎng)的構建研究

基于DICOM標準的醫(yī)學影像數(shù)據(jù)庫的建立

多模態(tài)醫(yī)學影像魯棒配準方法研究

醫(yī)學影像學課程網(wǎng)絡CAI教學系統(tǒng)的分析與設計

醫(yī)學影像數(shù)據(jù)庫的圖像檢索技術應用研究

基于PACS的醫(yī)學影像學網(wǎng)絡教學軟件的開發(fā)研究

基于Retinex理論的X射線醫(yī)學圖像算法的改進與應用

醫(yī)學影像圖像分割與存儲若干問題的研究

醫(yī)學影像三維可視化系統(tǒng)設計及關鍵技術研究

OCT醫(yī)學影像血管分割與三維重建關鍵技術研究

PACS醫(yī)學影像文件存儲方法的研究

醫(yī)學影像二維處理及三維重建系統(tǒng)的研究與實踐

醫(yī)學影像設備維護與管理技術的研究

醫(yī)學影像三維重建的算法研究及應用

DICOM醫(yī)學影像自適應顯示技術的研究與實現(xiàn)

醫(yī)學影像后處理技術的研究及其在X線影像優(yōu)化中的應用

基于LBM的三維醫(yī)學影像非剛體配準算法研究

嵌入式醫(yī)學影像平臺設計研究

醫(yī)學影像按需打印系統(tǒng)關鍵技術研究

多模態(tài)醫(yī)學影像融合方法研究

DICOM標準下醫(yī)學影像數(shù)據(jù)庫的建立與研究

基于語義的圖像檢索技術在醫(yī)學影像系統(tǒng)中的研究與應用

基于核匹配追蹤的醫(yī)學影像輔助診斷

基于幾何代數(shù)理論的醫(yī)學圖像配準研究

醫(yī)學影像的數(shù)字化采集與存儲

基于Level Set的醫(yī)學影像分割

面向醫(yī)學影像處理領域的軟件框架研究與應用

隨機森林在醫(yī)學影像數(shù)據(jù)分析中的應用

醫(yī)學影像處理及三維重建技術在醫(yī)學TPS中的應用

問題五：求醫(yī)學影像技術的畢業(yè)論文范文

醫(yī)學影像畢業(yè)論文把自己覺得有價值，學習臨床以及醫(yī)師的教誨，從業(yè)中的問題與工作的流程，闡述醫(yī)學影像技術的前景與社會意義，良好的傳達自己的最真誠，最值得的心思即可，努力

問題六：求醫(yī)學影像技術 論文題目 關于MRI方面的

baike.baidu.com/pic/1/11455284513734360.jpgMRI也就是核磁共振成像，英文全稱是：nuclear magnetic resonance imaging，之所以后來不稱為核磁共振而改稱磁共振，是因為日本科學家提出其國家備受核武器傷害，為表示尊重，就把核字去掉了。

核磁共振是一種物理現(xiàn)象，作為一種分析手段廣泛應用于物理、化學生物等領域，到1973年才將它用于醫(yī)學臨床檢測。為了避免與核醫(yī)學中放射成像混淆，把它稱為核磁共振成像術(MR)。

MR是一種生物磁自旋成像技術，它是利用原子核自旋運動的特點，在外加磁場內(nèi)，經(jīng)射頻脈沖激后產(chǎn)生信號，用探測器檢測并輸入計算機，經(jīng)過處理轉換在屏幕上顯示圖像。

MR提供的信息量不但大于醫(yī)學影像學中的其他許多成像術，而且不同于已有的成像術，因此，它對疾病的診斷具有很大的潛在優(yōu)越性。它可以直接作出橫斷面、矢狀面、冠狀面和各種斜面的體層圖像，不會產(chǎn)生CT檢測中的偽影；不需注射造影劑；無電離輻射，對機體沒有不良影響。MR對檢測腦內(nèi)血腫、腦外血腫、腦腫瘤、顱內(nèi)動脈瘤、動靜脈血管畸形、腦缺血、椎管內(nèi)腫瘤、脊髓空洞癥和脊髓積水等顱腦常見疾病非常有效，同時對腰椎椎間盤后突、原發(fā)性肝癌等疾病的診斷也很有效。

MR也存在不足之處。它的空間分辨率不及CT，帶有心臟起搏器的患者或有某些金屬異物的部位不能作MR的檢查，另外價格比較昂貴。

磁共振成像是斷層成像的一種，它利用磁共振現(xiàn)象從人體中獲得電磁信號,并重建出人體信息。1946年斯坦福大學的Flelix Bloch和哈佛大學的Edward Purcell各自獨立的發(fā)現(xiàn)了核磁共振現(xiàn)象。磁共振成像技術正是基于這一物理現(xiàn)象。1972年Paul Lauterbur 發(fā)展了一套對核磁共振信號進行空間編碼的方法，這種方法可以重建出人體圖像。

磁共振成像技術與其它斷層成像技術（如CT）有一些共同點，比如它們都可以顯示某種物理量（如密度）在空間中的分布；同時也有它自身的特色，磁共振成像可以得到任何方向的斷層圖像，三維體圖像，甚至可以得到空間－波譜分布的四維圖像。

像PET和SPET一樣，用于成像的磁共振信號直接來自于物體本身，也可以說，磁共振成像也是一種發(fā)射斷層成像。但與PET和SPET不同的是磁共振成像不用注射放射性同位素就可成像。這一點也使磁共振成像技術更加安全。

從磁共振圖像中我們可以得到物質(zhì)的多種物理特性參數(shù)，如質(zhì)子密度，自旋－晶格馳豫時間T1，自旋－自旋馳豫時間T2，擴散系數(shù)，磁化系數(shù)，化學位移等等。對比其它成像技術（如CT 超聲 PET等）磁共振成像方式更加多樣，成像原理更加復雜，所得到信息也更加豐富。因此磁共振成像成為醫(yī)學影像中一個熱門的研究方向。

核磁共振成像原理：原子核帶有正電，許多元素的原子核，如1H、19FT和31P等進行自旋運動。通常情況下，原子核自旋軸的排列是無規(guī)律的，但將其置于外加磁場中時，核自旋空間取向從無序向有序過渡。自旋系統(tǒng)的磁化矢量由零逐漸增長，當系統(tǒng)達到平衡時，磁化強度達到穩(wěn)定值。如果此時核自旋系統(tǒng)受到外界作用，如一定頻率的射頻激發(fā)原子核即可引起共振效應。在射頻脈沖停止后，自旋系統(tǒng)已激化的原子核，不能維持這種狀態(tài)，將回復到磁場中原來的排列狀態(tài)......余下全文>>

問題七：醫(yī)學影像技術論文

畢業(yè)論文是教學科研過程的一個環(huán)節(jié)，也是學業(yè)成績考核和評定的一種重要方式。畢業(yè)論文的目的在于總結學生在校期間的學習成果，培養(yǎng)學生具有綜合地創(chuàng)造性地運用所學的全部專業(yè)知識和技能解決較為復雜問題的能力并使他們受到科學研究的基本訓練。

標題

標題是文章的眉目。各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。

總標題

總標題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見的寫法有：

①揭示課題的實質(zhì)。這種形式的標題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標題很多，也很普遍。如《關于經(jīng)濟體制的模式問題》、《經(jīng)濟中心論》、《縣級行政機構改革之我見》等。

②提問式。這類標題用設問句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實際上作者的觀點是十分明確的，只不過語意婉轉，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄，輕易激起讀者的注重。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟等同于資本主義經(jīng)濟嗎?》等。

③交代內(nèi)容范圍。這種形式的標題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點，，只是對文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標題，一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納；另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注重，以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。如《試論我國農(nóng)村的雙層經(jīng)營體制》、《正確處理中心和地方、條條與塊塊的關系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。

④用判定句式。這種形式的標題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標題，有利于科學思維和科學研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國農(nóng)村的希望之光》、《科技進步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》、《從“勞動創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。

問題八：求一篇 關于醫(yī)學影像技術的畢業(yè)論文范文 10分

你這篇中國知網(wǎng)也好，

萬方數(shù)據(jù)也好都有例子！

甚至百度文庫都有！

英文原文最好用谷歌學術搜索！

==================論文寫作方法===========================

論文網(wǎng)上沒有免費的，與其花人民幣，還不如自己寫，萬一碰到騙人的，就不上算了。

寫作論文的簡單方法，首先大概確定自己的選題，然后在網(wǎng)上查找?guī)追蓊愃频奈恼�，通讀一遍，對這方面的內(nèi)容有個大概的了解！

參照論文的格式，列出提綱，補充內(nèi)容，實在不會，把這幾份論文綜合一下，從每篇論文上復制一部分，組成一篇新的文章！

叮后把按自己的語言把每一部分換下句式或詞，經(jīng)過換詞不換意的辦法處理后,網(wǎng)上就查不到了,祝你順利完成論文!

問題九：求醫(yī)學影像技術畢業(yè)論文？ 10分

論文初體驗，最是折磨人啊。 首先你多下論文看，里面的格式你就按著寫，摘要，介紹，材料與方法等等，注意圖片和表格的格式，參考文獻的格式， 應該都有統(tǒng)一的格式給你們（字體大小，幾級標題什么樣式） 很繁瑣，慢慢弄吧。 注意一點 不清楚現(xiàn)在本科畢業(yè)論文是否要查重復率，你要保證你論文的重復率在20%以內(nèi)，否則無法通過,不懂可看名稱問俺

  本文關鍵詞：基于Retinex理論的X射線醫(yī)學圖像算法的改進與應用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：247787