本文關(guān)鍵詞：運動為主的綜合干預方式影響肥胖兒童健康認知的研究

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【摘要】：兒童肥胖會引發(fā)諸多健康問題,并且具有很強的延續(xù)性。兒童對健康的認知水平直接影響他們的生活習慣,從而影響其身體的正常發(fā)育。本研究在綜述國內(nèi)外文獻的基礎(chǔ)上,借助統(tǒng)計軟件(SPSS18.0和AMOS7.0)編制了適用于上海市兒童的健康認知問卷,設(shè)計并完成了學校背景下,以運動為主的綜合干預肥胖兒童的準實驗研究,采用混合線性模型分析了肥胖兒童的體格、體成分、體質(zhì)、血脂和健康認知的干預效果,以探討肥胖兒童的健康認知水平與運動之間的關(guān)系。 研究結(jié)果如下： 1、經(jīng)過項目分析和探索性因素分析兒童健康認知問卷,共21個題項,身體健康認知、心理健康認知和社會適應認知三個維度。驗證性因素分析問卷模型擬合優(yōu)度較好。 2、以運動為主的綜合干預可以減少肥胖兒童比例,防止兒童肥胖率的大幅攀升,尤其是對兒童重度肥胖率的控制效果比較明顯。 3、無氧運動對控制肥胖兒童的體重過快增長、降低身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)和臀圍,減少輕度和中度肥胖兒童的腰圍的效果最佳；綜合性運動對改善重度肥胖兒童的腰圍效果較好；身高和大腿圍受運動影響效果并不十分明顯。 4、無氧運動對所有肥胖兒童肱三頭肌處皮褶厚度、肩胛下角皮褶厚度、身體脂肪含量和脂肪百分比以及輕度、中度肥胖兒童腹部皮褶厚度的干預效果最好,綜合性運動對重度肥胖兒童的腹部皮褶厚度干預效果最優(yōu)；身體肌肉含量變化受干預的影響并不顯著。 5、有氧為主的運動對肥胖兒童的立定跳遠、50m*8折返跑和坐位體前屈的干預效果最好,無氧為主的運動對肥胖兒童完成50m的速度能力干預效果最佳,綜合性運動對立定跳遠和仰臥起坐水平的干預效果最為理想；但是干預后并未發(fā)現(xiàn)肥胖兒童的基礎(chǔ)代謝率和握力水平有比較明顯的改變。 6、有氧組肥胖兒童總膽固醇(TC)的含量顯著降低。干預期間運動對甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白(HDL)和低密度脂蛋白(LDL)的影響效果不是十分明顯。 7、無氧組肥胖兒童的身體健康認知能力顯著提高。肥胖兒童心理健康和社會適應健康的認知能力沒有因為綜合干預的進行而發(fā)生顯著改變。 根據(jù)研究結(jié)果,得出了以下結(jié)論： (一)本研究編制出信、效度良好的問卷,可作為小學生的健康認知的測量工具,該問卷總共21個題項,包含了身體健康認知、心理健康認知和社會適應健康認知三個維度。 (二)以學校為基礎(chǔ)的運動為主的綜合干預模式可以減少兒童肥胖的檢出率,改善肥胖兒童的體形態(tài)、體成分和血脂,提高身體基本素質(zhì)。在此干預背景下,有氧為主的運動可以有效提高肥胖兒童立定跳遠、50m*8折返跑和仰臥起坐水平,促進肥胖兒童爆發(fā)力、有氧耐力和肌肉力量素質(zhì)的形成,同時還能有效降低超重肥胖兒童總膽固醇(TC)含量；無氧為主的運動可以有效控制肥胖兒童體重、體脂含量、體脂百分比、肱三頭肌皮褶厚度、肩胛下角皮褶厚度過快增長,降低BMI指數(shù)、輕度和中度肥胖兒童的腰圍和腹部皮褶厚度、臀圍,提高50m速度；綜合性運動可以有效增強肥胖兒童的肺活量、立定跳遠和仰臥起坐水平,同時使重度肥胖兒童的腰圍和腹部皮褶厚度減小。 (三)以學校為基礎(chǔ)的運動干預為主的綜合干預可以一定程度上改善肥胖兒童對健康的認知,短跑等無氧為主的運動能夠有效提升肥胖兒童的身體健康認知水平。肥胖兒童對心理健康和社會適應健康的認知能力并沒有因為實施綜合干預模式發(fā)生顯著變化。 (四)以學校為基礎(chǔ),以運動為主的綜合干預模式可以同時從生理方面和心理層面改善肥胖兒童的現(xiàn)狀,有利于他們獲取更大的整體健康效益。
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：R723.14;G804.2

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