本文關(guān)鍵詞：論我國動物傳染病學(xué)課程教學(xué)存在的問題及其對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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高等農(nóng) 業(yè)教 育 ，０ ０ １ ，１ ５ — １ ２ １ — １ １ ：９ ６　 Ｈｉ ｈ ｒＡｇ ｉｕｌ ｒ ｌＥｄ ａ ｉ ｎ， ０１ 　 １１： ９— 　 ｇ ｅ 　 ｒｃ ｔ ａ　 ｕｃ ｔｏ ２ ０—１ 　 ５ ６１ ｕ １， 論 我 國動 物 傳 染 病 學(xué)課 程 教 學(xué)　 存 在 的 問題 及 其 對 策　 曹勝 波 ， 陳煥春 ， 梅林 ， 金 吳　 斌 ， 蔡

旭 旺， 曉娟 ， 徐 周紅波 ， 張安 定　 （ 中農(nóng)業(yè) 大學(xué) ， 華 湖北 武 漢 ４ ０ ７ ） ３０ ０　 摘要 ： 動物 傳 染病 學(xué)是 動 物 醫(yī)學(xué)專 業(yè)本科 專業(yè)教 學(xué) 中的 一 門核 心 課 程 。保 障 動 物 傳 染病 學(xué)課　 程 的教 學(xué)質(zhì)量 ， 高動 物 醫(yī)學(xué)專業(yè) 學(xué) 生在 以后動 物傳 染病 防控 中的 綜合 能 力 ， 提 直接 關(guān) 系到我 國 　 獸 醫(yī)人 才隊伍 建設(shè) 和 未 來動物傳 染病 防控 的水 平 。在 對 我 國 當(dāng)前 動物 傳 染病 學(xué)課 程教 學(xué) 中 面 　 臨的 形 勢與存 在 問題分 析 的基 礎(chǔ)上 ， 出了應(yīng)對 這 些 問題 的 主要 對 策。 提 　 關(guān) 鍵 詞 ： 物傳 染病 ； 學(xué) ； 動 教 問題 ； 對策　 中 圖分 類 號 ：６ ２ ３ Ｇ ４ ．　 文 獻(xiàn) 標(biāo) 識 碼 ：　 Ｂ 文章 編 號 ：０ ２１８ （０ ０ ｌ—０ ９ ０　 １０ —９ １ ２ １ ） １０５ —３ 我 國是世 界 養(yǎng) 殖 大 國 ， 并 不 是 養(yǎng)殖 強 國 ， 牧　 主要 表 現(xiàn)在 以下 幾 個方 面 ： 但 畜 　 其一 ， 動物傳 染 病 種類 在 不 斷增 加 。近 年來 ， 一　 業(yè) 的經(jīng) 濟效 益也 遠(yuǎn)不 及世 界平 均水 平 。當(dāng)前 ， 動物 傳　 染病 問題 已是嚴(yán) 重 困 擾 、 約 我 國畜 牧業(yè) 健康 、 續(xù)　 些新 的病原 不 斷 被 發(fā) 現(xiàn) 和 認(rèn) 識 ， Ｓ Ｓ病 毒 、 尼　 制 持 如 ＡＲ 西 尼 裂谷 熱 病毒 、 繁殖 與呼 吸綜合　 豬 發(fā)展 的最 主要 問題 。如何 有效 預(yù) 防 、 制我 國動物傳　 羅河 病 毒 、 帕病 毒 、 控 豬 戊 豬 染病 是 國 民經(jīng) 濟 發(fā)展 和人 畜 健 康 保 障 的重 大 戰(zhàn) 略需　 征病 毒 、 圓環(huán)病 毒 ２型 、 型肝 炎病 毒 、 胸膜 肺 炎　 副 　 求 ， 是擺 在所 有 獸 醫(yī)工作 者 面前 長期 而又 艱 巨 的首　 放線 桿 菌 、 豬 嗜血 桿 菌 等 ¨ 。這 些 新 發(fā) 動 物 傳 染　 也 病 的 出現(xiàn) ， 不但危 害 巨大 ，， 而且 使 得 動物 傳 染 病 學(xué)研　 要任 務(wù) 。 　 動 物傳染 病 學(xué)是 動 物 醫(yī)學(xué) 本 科 專 業(yè) 教 學(xué) 中的 一　 究 的 內(nèi)容在 不 斷豐 富 。但 從 客觀 上講 ， 物傳 染病 學(xué)　 動 門核 心課 程 ， 教 授 學(xué) 生 動 物 傳染 病 發(fā) 生 、 展 的基　 教材 更新 的速度 永 遠(yuǎn)不 可能 趕 上 動 物 傳 染 病 出 現(xiàn) 的　 在 發(fā) 本規(guī) 律 與理論 ， 種 動 物傳 染 病 的基 本 特 點 ， 物傳　 速度 和本 學(xué)科 發(fā) 展 的速 度 ， 各 動 因此 ， 這 一 客 觀 現(xiàn) 實背　 在 染 病 的臨 床診 斷 與綜合 防控 的基 本 方法 與原 則 ， 培養(yǎng)　 景下 ， 如何 在 動物 傳 染 病學(xué) 教 學(xué) 過 程 中保 持 “ 時俱　 與 是 　 學(xué)生 動物傳 染 病診 斷 與 控 制 的基 本 技 能 中具 有 不 可　 進(jìn) ” 對

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