本文關(guān)鍵詞：管窺兒童圖畫(huà)書(shū)的后現(xiàn)代主義特征，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：兒童圖畫(huà)書(shū)已與后現(xiàn)代主義建立了特殊的近親關(guān)系,解構(gòu)了現(xiàn)代主義文本的敘事方式。文章研究梳理近10年具有后現(xiàn)代主義敘事風(fēng)格的新派兒童圖畫(huà)書(shū),按照文本、讀者、權(quán)利、跨界4個(gè)維度管窺,探尋兒童圖畫(huà)書(shū)中的后現(xiàn)代主義特征,以應(yīng)對(duì)后現(xiàn)代給兒童圖畫(huà)書(shū)閱讀帶來(lái)的挑戰(zhàn)。
【作者單位】： 大慶師范學(xué)院教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 兒童圖畫(huà)書(shū) 后現(xiàn)代主義特征
【基金】：大慶師范學(xué)院社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目(11SK11)階段性成果
【分類號(hào)】：I106.8;G237.5
【正文快照】： 后現(xiàn)代主義源起于第二次世界大戰(zhàn)后,高揚(yáng)解構(gòu)文本的大旗,以去中心化為口號(hào),是一種試圖消解現(xiàn)代社會(huì)中的話語(yǔ)霸權(quán)的超前衛(wèi)主義和反文化主義,建構(gòu)了后現(xiàn)代主義,撼動(dòng)了后現(xiàn)代社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的文化根基,[1]當(dāng)然也包括兒童文學(xué)中的圖畫(huà)書(shū)領(lǐng)域。由于文學(xué)被放于開(kāi)放性的裝置中,常會(huì)留下

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