本文關(guān)鍵詞：取金絲而織衣——《雷雨》和《群鬼》的比較分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：曹禺被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代戲劇成熟的標(biāo)志,《雷雨》作為曹禺的成名作自然受到了諸多關(guān)注。本文以曹禺的《雷雨》和易卜生的《群鬼》為例,從人物形象、劇本結(jié)構(gòu)、象征意象的相似和差異進(jìn)行分析,說(shuō)明曹禺是怎樣在學(xué)習(xí)和模仿易卜生的作品的基礎(chǔ)上,把作為舶來(lái)品的戲劇變成優(yōu)秀的本土話劇形式,賦予其頑強(qiáng)的生命力,呈現(xiàn)出曹禺化風(fēng)格的。
【作者單位】： 武漢大學(xué)藝術(shù)學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 雷雨 群鬼 模仿 獨(dú)創(chuàng)性
【分類號(hào)】：I106.3-03
【正文快照】： 創(chuàng)作《雷雨》時(shí),曹禺還是一個(gè)二十三歲的青年,隨著《雷雨》首次演出的成功,曹禺被譽(yù)為是“早熟的天才”。曹禺在解釋時(shí)說(shuō)道“我不是什么天才�！薄皩憽独子辍肺沂墙�(jīng)過(guò)了十幾年的思想和生活的積累,經(jīng)過(guò)八年的學(xué)徒時(shí)期。”1在曹禺積累的時(shí)間里,一定少不了他對(duì)西方戲劇大師的學(xué)習(xí)

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 朱姝;情境翻譯與翻譯情境[D];華東師范大學(xué);2014年

2 胡斌;中西文化在戲劇中碰撞與交融[D];南京師范大學(xué);2014年

3 吳亞菲;“他者”視角下的荒誕[D];上海戲劇學(xué)院;2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 羅敏杰;空間界面視角下的可變劇場(chǎng)建筑設(shè)計(jì)研究[D];清華大學(xué);2013年

2 魏笑甜;克洛代爾戲劇與圣經(jīng)原型[D];山西師范大學(xué);2014年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 曹山柯;;人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東——《群鬼》的生態(tài)倫理解讀[J];外國(guó)文學(xué)研究;2010年05期

2 Frode Hellad;;原始而強(qiáng)悍的批判——從《群鬼》看易卜生的政治觀[J];上海戲劇;2007年11期

3 吳冬梅;;群鬼肆虐的夜晚——讀易卜生《群鬼》小議[J];戲劇之家;2007年03期

4 程夢(mèng)雨;;《群鬼》中阿爾文太太的悲劇成因探討[J];世界文學(xué)評(píng)論;2010年01期

5 張?jiān)螺x;;易卜生《群鬼》中“鬼”的寓意[J];大舞臺(tái);2009年01期

6 張e，

本文編號(hào)：404704