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創(chuàng)傷性體驗(yàn)下的人性沖突與人性整合——勒克萊齊奧作品研究

發(fā)布時(shí)間:2017-05-27 13:04

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【摘要】:勒克萊齊奧的所有作品,都是在人性對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)踐中完成的。沒(méi)有認(rèn)同感的慘淡童年,戰(zhàn)火紛飛的背景歲月以及缺乏社會(huì)融合性的青年時(shí)代產(chǎn)生了創(chuàng)傷性體驗(yàn),這種創(chuàng)傷性體驗(yàn)貫穿于作者的所有作品當(dāng)中,形成了獨(dú)具一格的文本表達(dá)方式,勒克萊齊奧筆下的主人公在矛盾中掙扎,質(zhì)疑,惶惑,最終他們?cè)谧匀豢臻g中人性得以釋放,完成了對(duì)于人性的整合以及對(duì)于生命頓悟后的體認(rèn)。
【作者單位】: 武漢理工大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】勒克萊齊奧 創(chuàng)傷性體驗(yàn) 人性沖突 人性整合
【分類號(hào)】:I565.06
【正文快照】: 2008年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予讓馬里·居斯塔夫·勒克萊齊奧,一位用獨(dú)特視角看待個(gè)體生命,追求人性解放的作家。研究者們或者醉心于他旖旎的文字表達(dá),或者沉浸于他獨(dú)特的流浪主題,或者欣賞于他筆下明快的人物和那些曾經(jīng)洋溢青春的不朽篇章。然而,鮮有學(xué)者注意到他創(chuàng)作的最基礎(chǔ)動(dòng)因

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

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2 魯樞元;張守海;;勒克萊齊奧與我們[J];文藝爭(zhēng)鳴;2009年01期

3 陳路;;行者勒克萊齊奧[J];譯林;2009年01期

4 樂(lè)黛云;;文化轉(zhuǎn)向的風(fēng)標(biāo)[J];中國(guó)比較文學(xué);2009年02期

5 高方;樊艷梅;;勒克萊齊奧作品中自然空間的構(gòu)建[J];外國(guó)文學(xué)研究;2013年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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3 何貝貝;;勒·克萊齊奧作品中的文化身份認(rèn)同歷程[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版);2013年04期

4 周黎;;流散作家的“無(wú)根”和“扎根”[J];成都師范學(xué)院學(xué)報(bào);2014年10期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 郭蘭英;“適者生存”:翻譯的生態(tài)學(xué)視角研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年

2 張守海;文學(xué)的自然之根[D];蘇州大學(xué);2009年

3 常如瑜;榮格:自然、心靈與文學(xué)[D];蘇州大學(xué);2010年

4 袁紅梅;質(zhì)疑暗示感受性及其影響因素模型建構(gòu)[D];中南大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 唐潔;流浪方舟[D];江南大學(xué);2010年

2 李崇玲;論勒克萊齊奧創(chuàng)作中的生態(tài)思想[D];重慶師范大學(xué);2011年

3 顏井春;論勒·克萊齊奧的“飛散世界”[D];西南大學(xué);2011年

4 于s,

本文編號(hào):400009


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