《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》的文本之源 ——論《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》與《奧德賽》的互文性
發(fā)布時(shí)間:2021-07-31 10:15
《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的代表作,也是美國文學(xué)史上一部影響深遠(yuǎn)的不朽之作。小說講述的是白人孩子哈克貝利·芬和逃跑的黑奴吉姆如何結(jié)下深厚友誼的故事。沿著密西西比河,他倆同心協(xié)力,克服所有艱難險(xiǎn)阻。最終,哈克在好朋友湯姆的幫助下救出了被騙子賣掉的吉姆,并得知女主人在遺囑中已宣布解除吉姆的奴隸身份。這部小說全面地體現(xiàn)了馬克·吐溫創(chuàng)作的藝術(shù)魅力。這種魅力不僅僅體現(xiàn)在作家不無幽默風(fēng)趣地調(diào)侃嘲弄了宗教謬說所給孩子造成的荒唐觀念,尤其體現(xiàn)在哈克的思想斗爭中,作家纖毫畢露地呈示了人物意識(shí)活動(dòng)的邏輯軌跡,同時(shí)又細(xì)致入微地描寫了哈克貝利·芬的整個(gè)成長和成熟的歷程。最終使得主人翁逃離苦海,并獲得了自由和自我救贖!秺W德賽》可視作為人類童年時(shí)代的紀(jì)錄,歐洲文學(xué)的起點(diǎn)。荷馬著重描寫了人的苦難,表現(xiàn)了人生的艱厄,突顯了人生活在對立面的包圍之中的現(xiàn)實(shí)。奧德修斯面對神的刁難、敵人的阻撓以及自然的挑戰(zhàn),始終堅(jiān)持自己的信念,在苦難中殘喘,在夾縫中求生,才最終回到故鄉(xiāng),與家人團(tuán)聚,或得了自己的幸福!秺W德賽》贊美了人性中的英雄精神與自由主義,提倡的是一種追求成就、自我實(shí)現(xiàn)的人文倫理觀,為日后希臘人的道德觀念,進(jìn)而...
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:72 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
ACKNOWLEDGEMENTS
內(nèi)容摘要
Abstract
1. Introduction
1.1 Mark Twain's life and his works
1.2 Homer's life and his works
1.3 Study of Mark Twain and Homer at home and abroad
1.4 The development of intertextuality
2. Intertextuality Study on Key Images in the Two Books
2.1 "Water"
2.2 "Vehicle"
2.3 "Island"
3. Intertextuality Study on Themes,Motifs and Symbols in the Two Books
3.1 Theme study
3.1.1 Civilization and humanity
3.1.2 Intellectual and moral education
3.1.3 Cunning and temptation
3.2 Motif study
3.2.1 Storytelling and initiation
3.2.2 Disguises and lies
3.2.3 Goddesses,hostesses and seductresses
3.3 Symbol Study
3.3.1 The River and the Sea
3.3.2 Food and drinks
3.3.3 Superstition
4. Intertextuality Study on the Characterization of Huck and Odysseus
4.1 Characterization of Huck
4.2 Characterization of Odysseus
4.3 Huck as Odysseus
5. Conclusion
Bibliography
Appendix
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》看馬克·吐溫式的美國式幽默[J]. 姚文振. 河西學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(03)
[2]從輕松的幽默到辛辣的諷刺——淺析馬克·吐溫幾篇作品中的諷刺和幽默[J]. 劉敏. 南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2002(06)
[3]《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》與成人儀式[J]. 張德明. 浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 1999(04)
[4]從《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》看馬克·吐溫對欺騙題材的表現(xiàn)[J]. 韓振恒. 解放軍外語學(xué)院學(xué)報(bào). 1994(05)
本文編號:3313274
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:72 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
ACKNOWLEDGEMENTS
內(nèi)容摘要
Abstract
1. Introduction
1.1 Mark Twain's life and his works
1.2 Homer's life and his works
1.3 Study of Mark Twain and Homer at home and abroad
1.4 The development of intertextuality
2. Intertextuality Study on Key Images in the Two Books
2.1 "Water"
2.2 "Vehicle"
2.3 "Island"
3. Intertextuality Study on Themes,Motifs and Symbols in the Two Books
3.1 Theme study
3.1.1 Civilization and humanity
3.1.2 Intellectual and moral education
3.1.3 Cunning and temptation
3.2 Motif study
3.2.1 Storytelling and initiation
3.2.2 Disguises and lies
3.2.3 Goddesses,hostesses and seductresses
3.3 Symbol Study
3.3.1 The River and the Sea
3.3.2 Food and drinks
3.3.3 Superstition
4. Intertextuality Study on the Characterization of Huck and Odysseus
4.1 Characterization of Huck
4.2 Characterization of Odysseus
4.3 Huck as Odysseus
5. Conclusion
Bibliography
Appendix
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》看馬克·吐溫式的美國式幽默[J]. 姚文振. 河西學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(03)
[2]從輕松的幽默到辛辣的諷刺——淺析馬克·吐溫幾篇作品中的諷刺和幽默[J]. 劉敏. 南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2002(06)
[3]《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》與成人儀式[J]. 張德明. 浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 1999(04)
[4]從《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》看馬克·吐溫對欺騙題材的表現(xiàn)[J]. 韓振恒. 解放軍外語學(xué)院學(xué)報(bào). 1994(05)
本文編號:3313274
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