堅定文化自信、講好中國故事,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的重大時代課題。央視因其傳播主體權(quán)威、傳播對象廣泛、傳播信息豐富的特點,能夠?qū)⒃静煌瑑r值觀念的觀眾整合到主流文化所倡導(dǎo)的價值觀念中。而鄉(xiāng)土紀(jì)錄片對弘揚社會主義核心價值觀、促進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)具有時代意義。作為國家歷史文化傳承工程和歷史文化紀(jì)錄片工程重點項目,《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目的文化價值、美學(xué)價值、敘事價值都值得我們進行深入的研究。本文主要運用了熱拉爾·熱奈特的敘事學(xué)理論、影視敘事學(xué)理論、敘事文化學(xué)理論.筆者在認(rèn)真觀看和分析了其全部影像（共三季,170集）的基礎(chǔ)上,從敘事選擇、敘事態(tài)度、敘事視角三方面具體分析了央視鄉(xiāng)土紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目呈現(xiàn)了什么樣的傳統(tǒng)文化、如何呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化。文章先從《記住鄉(xiāng)愁》凸顯的文化觀念及其符號解讀來具體分析《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目的敘事選擇問題。該紀(jì)錄片主要凸顯了中國傳統(tǒng)文化仁義興家、忠孝為本,耕讀傳承、崇文重教,敬畏天地、和諧共處的文化觀念。節(jié)目運用了大量鄉(xiāng)村古式建筑符號、家族家譜符號、隆重的儀式符號以及歌曲符號,來對這些文化觀念進行具體闡釋。其次,論文介紹了《記住鄉(xiāng)愁》的敘事態(tài)度。在敘事態(tài)度方面,《記住鄉(xiāng)愁... 

【文章來源】：河北大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

第一季第四十七集《楊柳青——留住傳家寶》截圖

圖 2 《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目故事數(shù)量匯總 者從《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目中隨機選取了 15 集，整理匯總了每一集的故事數(shù)。筆者發(fā)現(xiàn)，在忽略其它因素的情況下，每一集的故事數(shù)量越多，節(jié)目越到觀眾的認(rèn)同。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]小說儀式敘事研究[J]. 馬碩.  新疆師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2018(05)
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[4]農(nóng)村文化紀(jì)錄片的美學(xué)元素與傳播——以《記住鄉(xiāng)愁》為例[J]. 胡曉春.  新聞戰(zhàn)線. 2017(12)
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碩士論文
[1]BBC紀(jì)錄片《中國新年》的敘事探究[D]. 金圣堯.西南大學(xué) 2017
[2]《記住鄉(xiāng)愁》紀(jì)錄片中的傳統(tǒng)村落形象研究[D]. 姜珊.新疆大學(xué) 2017
[3]微紀(jì)錄片的敘事視角分析[D]. 萬森森.廣西大學(xué) 2016
[4]“非遺”類紀(jì)錄片敘事藝術(shù)[D]. 高芮.河南大學(xué) 2016
[5]文獻(xiàn)紀(jì)錄片《大國崛起》的敘事研究[D]. 侯曦.重慶工商大學(xué) 2016
[6]央視大型紀(jì)錄片對中國文化符號的三級所指鏈建構(gòu)研究[D]. 孫丹陽.東北師范大學(xué) 2016
[7]紀(jì)錄片敘事文本研究[D]. 劉路.廣西師范學(xué)院 2015



本文編號：2998075