目的了解醫(yī)學專業(yè)學生對當今盛行的多樣網(wǎng)絡(luò)直播文化的關(guān)注點。方法采用自行設(shè)計的調(diào)查問卷,通過分層抽樣法,共抽取473名煙臺市某醫(yī)學院醫(yī)學生進行問卷調(diào)查,并對結(jié)果進行統(tǒng)一整理和分析。結(jié)果 253名女性醫(yī)學生中關(guān)注電商購物類為最多占79.45%,關(guān)注體育健身類為最少占16.6%;220名男性醫(yī)學生中關(guān)注游戲類為最多占87.27%,關(guān)注電商購物類為最少占9.55%。隨著年級的升高,醫(yī)學生對教育輔導類直播和體育健身類直播需求呈逐漸上升趨勢,對游戲類、電商購物類、美食等娛樂類直播關(guān)注需求呈逐漸下降趨勢但比前者的趨勢幅度小。結(jié)論不同年級、不同性別的醫(yī)學生對直播關(guān)注點也不盡相同、各有側(cè)重;政府、學校、家庭各級應(yīng)積極引導醫(yī)學生利用網(wǎng)絡(luò)直播進行健身和學習,在充分利用直播優(yōu)點的同時采取措施、落實行動將不良影響降到最低。 

【文章來源】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐. 2020年14期 第11-13+16頁

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

不同年級直播關(guān)注點情況比較

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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本文編號：2902110