霍耐特“承認理論”視域下的社會化媒體研究
發(fā)布時間:2020-11-11 08:14
今天,中國的社會化媒體傳播為何如此興盛,而有時卻問題重重,傳播的盛行對中國社會意味著什么?本文借助法蘭克福學派的第三代學者霍耐特“承認理論”對中國的社會化媒體展開研究。法蘭克福學派考察傳播媒介下“人”的狀態(tài),剖析人與人、人與社會的關(guān)系。而霍耐特的“承認理論”繼承和發(fā)展了前人的學說,闡釋了“愛、法律、團結(jié)”三種承認形式和“強暴、剝奪權(quán)利、侮辱”三種蔑視經(jīng)驗,提出了“為承認而斗爭”,可見該理論也突出對人和社會關(guān)系的關(guān)注。而以“承認理論”來審視中國的社會化媒體可為傳播學研究提供一個不一樣的視角。社會化媒體是草根者和自媒體的樂園,人人皆媒體,事事可分享,傳播熱度空前。普羅大眾對傳播的高度參與,來自傳播者對自我、他人對傳播者的“愛”;裟吞厮f的“愛”即是“關(guān)注”:承認自我和接受他者。而霍耐特闡述“法律”對個人自尊發(fā)展的重要性旨在說明個體權(quán)利的積極意義,同樣,社會化媒體對個體傳播權(quán)利和權(quán)力的“承認”,才是今天傳播與眾不同之處。另外,社會化媒體里大大小小的圈子間依賴“團結(jié)”使成員得到同等程度的重視,不同社群的存在得到承認,從而規(guī)避社會分化的風險?梢哉f,社會化媒體某種程度上代表了傳播的勝利,但仍然有一些問題是不可避免的,這是傳播的“蔑視”經(jīng)驗對傳播和傳播關(guān)系構(gòu)成傷害。雖然社會化媒體并非盡善盡美,卻是推動社會變革的重要力量,而霍耐特所說的“好生活”終將借助新媒介的推動慢慢的向我們靠近。
【學位單位】:福建師范大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2014
【中圖分類】:G206
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
中文文摘
目錄
緒論
第一節(jié) 社會化媒體的研究現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 霍耐特“承認理論”的研究評述
第三節(jié) 霍耐特“承認理論”視域下社會化媒體研究的可能性
第一章 霍耐特“承認理論”:一種傳播學批判研究的視角
第一節(jié) 霍耐特“承認理論”的思想探源及變遷
第二節(jié) 霍耐特“承認理論”的定義與內(nèi)涵
一、“承認”的定義
二、“承認”的形式:愛、法律、團結(jié)
三、“蔑視”的形式:強暴、剝奪權(quán)利、侮辱
第三節(jié) 繼承與重構(gòu):傳播學批判理論的“承認”轉(zhuǎn)向
一、異化:早期傳播批判學派的研究
二、交往理性:傳播批判學派的轉(zhuǎn)向
三、霍耐特“承認理論”:傳播研究的新視角
第二章 信息傳播:“承認”如何可能
第一節(jié) 自我、關(guān)注:傳播的承認
一、愛與自我的塑造
二、承認的“新聞人”
三、關(guān)注的價值
第二節(jié) 信息、社群:社會群體關(guān)系的承認
一、信息的傳播與分化
二、團結(jié)差化的社群
第三章 “蔑視”與斗爭:社會化媒體的“承認”危機
第一節(jié) 社會化媒體的蔑視經(jīng)驗
一、信息走樣
二、傳播貶值
三、承認的悖論:現(xiàn)實與虛擬的沖突
第二節(jié) 蔑視:社會化媒體的負面建構(gòu)
一、淡化與漠視
二、泛娛樂化
三、污名化與貼標簽
第四章 “承認”與社會化媒體:正義社會的建構(gòu)
第一節(jié) 社會化媒體與傳播變革
一、尊重傳播:社會化媒體主體間的承認
二、信息的功績
三、為傳播而斗爭
第二節(jié) “承認”與正義社會
一、媒介與民主:必須的共處
二、承認的傳播:正義社會的進步
結(jié)論
參考文獻
攻讀學位期間承擔的科研任務與主要成果
致謝
個人簡歷
【參考文獻】
本文編號:2878957
【學位單位】:福建師范大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2014
【中圖分類】:G206
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
中文文摘
目錄
緒論
第一節(jié) 社會化媒體的研究現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 霍耐特“承認理論”的研究評述
第三節(jié) 霍耐特“承認理論”視域下社會化媒體研究的可能性
第一章 霍耐特“承認理論”:一種傳播學批判研究的視角
第一節(jié) 霍耐特“承認理論”的思想探源及變遷
第二節(jié) 霍耐特“承認理論”的定義與內(nèi)涵
一、“承認”的定義
二、“承認”的形式:愛、法律、團結(jié)
三、“蔑視”的形式:強暴、剝奪權(quán)利、侮辱
第三節(jié) 繼承與重構(gòu):傳播學批判理論的“承認”轉(zhuǎn)向
一、異化:早期傳播批判學派的研究
二、交往理性:傳播批判學派的轉(zhuǎn)向
三、霍耐特“承認理論”:傳播研究的新視角
第二章 信息傳播:“承認”如何可能
第一節(jié) 自我、關(guān)注:傳播的承認
一、愛與自我的塑造
二、承認的“新聞人”
三、關(guān)注的價值
第二節(jié) 信息、社群:社會群體關(guān)系的承認
一、信息的傳播與分化
二、團結(jié)差化的社群
第三章 “蔑視”與斗爭:社會化媒體的“承認”危機
第一節(jié) 社會化媒體的蔑視經(jīng)驗
一、信息走樣
二、傳播貶值
三、承認的悖論:現(xiàn)實與虛擬的沖突
第二節(jié) 蔑視:社會化媒體的負面建構(gòu)
一、淡化與漠視
二、泛娛樂化
三、污名化與貼標簽
第四章 “承認”與社會化媒體:正義社會的建構(gòu)
第一節(jié) 社會化媒體與傳播變革
一、尊重傳播:社會化媒體主體間的承認
二、信息的功績
三、為傳播而斗爭
第二節(jié) “承認”與正義社會
一、媒介與民主:必須的共處
二、承認的傳播:正義社會的進步
結(jié)論
參考文獻
攻讀學位期間承擔的科研任務與主要成果
致謝
個人簡歷
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前9條
1 龔培渝;;自由的悖反:霍耐特承認理論中的困境[J];長春市委黨校學報;2011年02期
2 張杰;;“陌生人”視角下社會化媒體與網(wǎng)絡社會“不確定性”研究[J];國際新聞界;2012年01期
3 凌海衡;走向承認斗爭的批判理論——法蘭克福學派第三代領(lǐng)導人阿克塞爾·霍內(nèi)特理論解析[J];國外理論動態(tài);2004年05期
4 蔡雯;;走向?qū)I(yè)化與開放性相融合的新聞傳播——試論社會化媒體影響下的新聞業(yè)務改革[J];國際新聞界;2012年09期
5 劉濤;;社會化媒體與空間的社會化生產(chǎn)——列斐伏爾“空間生產(chǎn)理論”的當代闡釋[J];當代傳播;2013年03期
6 林升梁;;國內(nèi)外社會化媒體研究現(xiàn)狀與趨勢[J];廣告大觀(理論版);2013年04期
7 田麗;詹齊越;;國外社會化媒體研究進展[J];傳媒;2013年10期
8 王兆軍;季冬玲;;論社會化媒體及其用戶的自我消費[J];才智;2011年34期
9 羅久;;當代實踐哲學中的承認理論[J];東方論壇;2011年06期
本文編號:2878957
本文鏈接:http://www.sikaile.net/xinwenchuanbolunwen/2878957.html
最近更新
教材專著