【摘要】：“一帶一路”倡議作為中國政府提出的、與世界各國實(shí)現(xiàn)合作共贏的重大決策,對促進(jìn)中國和其他周邊國家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會與文化等方面的全面發(fā)展都具有極其重要的意義。社會公眾對此倡議的了解、認(rèn)知以及反饋,既是它的傳播效果的最直接的體現(xiàn),也將會對它的具體實(shí)施產(chǎn)生重要的作用和影響。留學(xué)生作為各個國家的社會公眾與知識分子的代表,對“一帶一路”倡議的認(rèn)知情況,在傳播效果方面具有代表性和指標(biāo)性的意義,因而成為研究“一帶一路”倡議的傳播效果所必須關(guān)注的一個重要方面。本文在問卷調(diào)查和深度訪談的基礎(chǔ)上,從傳播學(xué)心理學(xué)的獨(dú)特視角,對留學(xué)生關(guān)于中國“一帶一路”倡議的認(rèn)知情況進(jìn)行深入的分析與探討。通過研究發(fā)現(xiàn),大部分留學(xué)生對“一帶一路”的概念、歷史和作用,倡議提出的動機(jī)、時間、地點(diǎn)、人物、過程與影響等都有一定程度的認(rèn)知,而且其信息來源主要是報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等媒介,以及社交、教學(xué)、會議和宣講等活動。與此同時,中國政府對“一帶一路”倡議的廣泛宣傳,也對留學(xué)生的態(tài)度、行為等都產(chǎn)生了重要的影響。因此,本文將以對調(diào)查樣本的分析為基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn),從認(rèn)知內(nèi)容、認(rèn)知渠道、認(rèn)知狀況、態(tài)度與行為方面來分析留學(xué)生對“一帶一路”倡議的認(rèn)知情況,進(jìn)而從認(rèn)知主體因素、認(rèn)知客體因素和環(huán)境因素等方面來探討影響留學(xué)生認(rèn)知的關(guān)鍵因素,從而對“一帶一路”倡議的對外傳播與發(fā)展創(chuàng)新,提供有價值、有意義的對策和建議。
【學(xué)位授予單位】：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G206

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本文編號：2589140