【摘要】：學術傳播能力建設是繁榮發(fā)展哲學社會科學事業(yè)的重要內(nèi)容,也將是展現(xiàn)中國大國文化自信和理論自信的重要端口。中國學術話語要走出"有理說不出、說了傳不開"的傳播困境,一個關鍵前提是要把握學術傳播的特點與規(guī)律�；诖�,本文試從五個層面構(gòu)建學術傳播的"辯證觀",力求為破解中國學術話語的傳播困境提供一種思路或視角。

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1 張常勇;;移植話語的本土建構(gòu)——哈貝馬斯“公共領域”概念的中國境遇[J];新聞傳播;2012年04期

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本文編號：2562589