本文選題：《人民日報(bào)》 + “三講”��； 參考：《南昌航空大學(xué)》2016年碩士論文

【摘要】：“三講”教育和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是不同時(shí)期在全黨范圍內(nèi)開展的黨性黨風(fēng)教育活動(dòng),在加強(qiáng)黨的干部隊(duì)伍思想建設(shè)的同時(shí),增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力,從而更好地在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮先鋒模范作用。本文擬從文本、話語視角對(duì)《人民日報(bào)》關(guān)于“三講”教育與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育報(bào)道的話語進(jìn)行對(duì)比分析,從而總結(jié)我國主流媒體關(guān)于黨的黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)報(bào)道的共性,探究不同歷史語境下黨性黨風(fēng)教育報(bào)道的時(shí)代變化,為全國省市黨報(bào)進(jìn)行黨性黨風(fēng)教育報(bào)道提供借鑒,為今后改進(jìn)和創(chuàng)新黨性黨風(fēng)教育報(bào)道提供依據(jù)。本文重點(diǎn)研究《人民日報(bào)》“三講”教育和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育兩個(gè)黨性黨風(fēng)教育的新聞報(bào)道文本和話語,從報(bào)道話語的整體特征和具體特征分析入手,探討其與社會(huì)環(huán)境、媒介環(huán)境、政治環(huán)境等宏觀要素的具體聯(lián)系。本研究的理論框架是話語分析理論和新聞?lì)I(lǐng)域的框架理論、議程設(shè)置理論,主要方法是話語統(tǒng)計(jì)分析、典型樣本分析,再結(jié)合具體歷史環(huán)境,進(jìn)一步研究黨報(bào)關(guān)于黨性黨風(fēng)教育相關(guān)報(bào)道的變化規(guī)律,從而提出針對(duì)性意見和建議。在章節(jié)的安排上,第二、三、四章是本文的主體部分。其中,第二章從文本宏觀視角對(duì)比分析《人民日報(bào)》關(guān)于“三講”與“三嚴(yán)三實(shí)”報(bào)道的總體規(guī)律;第三章從話語微觀視角對(duì)比分析《人民日報(bào)》關(guān)于“三講”與“三嚴(yán)三實(shí)”報(bào)道的話語特點(diǎn),進(jìn)而分析話語與社會(huì)變遷的關(guān)系;第四章在前兩章分析的基礎(chǔ)上,探討新形勢新任務(wù)下黨性黨風(fēng)教育報(bào)道的具體策略。總的來說,從《人民日報(bào)》關(guān)于“三講”與“三嚴(yán)三實(shí)”報(bào)道中,提煉我國主流媒體關(guān)于黨性黨風(fēng)教育報(bào)道的話語規(guī)律,是貫穿全文的邏輯主線。
[Abstract]:The "three lectures" education and the "three strict and three facts" special education are the Party style and Party style education activities carried out throughout the party in different periods. While strengthening the ideological construction of the party's cadres, strengthening the cohesiveness and fighting capacity of the team, thus better playing the vanguard role in promoting the economic and social development. In view of the comparison and analysis of the discourse on the education report of the "three talks" and "three strict and three facts" in the people's daily, this paper sums up the commonness of the reports of the party spirit education activities in the party's Party style in the mainstream media of our country and explores the times changes of the party spirit education report in different historical contexts, and carries out the party party party newspapers in the provinces and cities of the whole country. The wind education report provides the reference for the future improvement and innovation of Party style and Party style education report. This paper focuses on the text and discourse of the news reports of two party style and Party style education in the education of the people's daily, the three talks and the three strict three facts education, and the analysis of the overall characteristics and specific features of the reported discourse. The theoretical framework of this study is the theory of discourse analysis and the framework theory of the field of news, the theory of agenda setting, the main method is the analysis of discourse, the typical sample analysis, and the specific historical environment, and further studies the party newspaper about Party style and Party style education. On the arrangement of the chapters, the second, third and four chapters are the main part of this article. Among them, the second chapter compares and analyzes the general rule of "the people's Daily > three talks" and "three strict three facts" from the macroscopic view of the text; the third chapter compares and analyzes the people's daily from the microcosmic perspective of the discourse. In the fourth chapter, on the basis of the analysis of the first two chapters, the paper discusses the specific strategies for the report of party spirit education under the new situation and the new task. The discourse rules of the mainstream media on party spirit and party conduct education in China are the main thread of the whole text.

【學(xué)位授予單位】：南昌航空大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G212

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本文編號(hào)：1891909