發(fā)布時間：2017-09-16 09:36

  本文關鍵詞：對外漢語聽力教材中“幽默語料”的研究

  更多相關文章： 幽默語料 對外漢語聽力教學 對外漢語聽力教材

【摘要】：近年來,語用研究在漢語作為第二語言教學研究中的地位日益增高,學習者學習語音、詞匯、語法后,開始有了更高的訴求——準確理解和得體表達。尤其在聽的過程中,留學生往往對漢語的幽默語料感到迷惘無所適從。到目前為止,關于留學生理解與運用漢語幽默語料的研究很少,將幽默語料與漢語聽力教材結合在一起的研究更少。本文嘗試整理高校常用的幾本聽力教材中的幽默語料,針對這些幽默語料的答題情況對留學生進行個案訪談,分析其出錯原因,了解他們對漢語幽默語料的態(tài)度,最后就留學生在聽力學習中如何理解并恰當?shù)倪\用幽默語料,從教材和教學兩個方面提出了一些建議。文章的第一部分為緒論,主要對本課題的來源、國內外研究現(xiàn)狀、本文的研究目的和研究意義、幽默語料的來源以及選擇依據(jù)進行說明,然后對本文研究的幽默語料進行了可操作性的定義,最后介紹了研究的創(chuàng)新點和重難點以及本文的研究方法。文章的第二部分主要是在整理的基礎上,對對外漢語聽力教材中幽默語料進行本體研究,從它的構成方式和話語功能兩個方面進行論述。文章的第三部分調查了留學生對幽默語料現(xiàn)象的看法以及理解情況,并且對留學生進行了訪談然后對訪談結果進行了分析。文章的第四部分是在前文分析的基礎上,對對外漢語聽力教材以及對外漢語聽力教學提出建議。文章的第五部分是結語,概括全文的主要觀點并指出不足之處。
【關鍵詞】：幽默語料 對外漢語聽力教學 對外漢語聽力教材
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 1 緒論9-19
• 1.1 課題來源9-10
• 1.2 研究目的和意義10-11
• 1.2.1 研究目的10
• 1.2.2 研究意義10-11
• 1.3 國內外研究現(xiàn)狀11-13
• 1.3.1 關于對外漢語聽力教材的研究11-12
• 1.3.2 關于“幽默語料”的研究12-13
• 1.4 研究內容及語料來源13-16
• 1.4.1 研究內容13
• 1.4.2 語料來源及選擇依據(jù)13-14
• 1.4.3“幽默語料”的操作性定義14-16
• 1.5 研究的創(chuàng)新點和重難點16-17
• 1.5.1 研究的創(chuàng)新點16
• 1.5.2 重點難點16-17
• 1.6 研究方法17-19
• 2 對外漢語聽力教材幽默語料的分析19-28
• 2.1 幽默語料的構成方式19-24
• 2.2 幽默語料的話語功能24-28
• 2.2.1 娛樂搞笑功能25-26
• 2.2.2 與說話者的交際意圖相關的功能26-28
• 3 留學生幽默語料理解情況的調查及訪談分析28-35
• 3.1 問卷調查設計及結果分析28-31
• 3.1.1 問卷設計28
• 3.1.2 調查方法及對象28-29
• 3.1.3 問卷調查結果分析29-31
• 3.2 訪談設計及結果分析31-35
• 4 對對外漢語聽力教材及聽力教學的建議35-40
• 4.1 對對外漢語聽力教材的建議35-36
• 4.2 對對外漢語聽力教學的建議36-40
• 5 結語40-42
• 參考文獻42-44
• 附錄一：各教材中的幽默語料匯總44-48
• 附錄二：聽力調查問卷文本48-52
• 致謝52-53

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 羅寧;;創(chuàng)造性地使用教材以提高大學英語聽力教學質量[J];廣西質量監(jiān)督導報;2008年12期

2 雷淑娟;談速成漢語聽力教材的編寫問題[J];齊齊哈爾社會科學;1998年06期

3 伊秀波;宮亞利;;聽力教材的分析與使用[J];吉林教育科學;1993年03期

4 劉峰;對留學生初級聽力教材的設想[J];云南師范大學學報;2004年02期

5 周安琪;;數(shù)字化教材如何滿足學生需求——以英語聽力教材為例[J];出版參考;2011年36期

6 鐵軍;對中級聽力教材編集的探討[J];日語學習與研究;1994年03期

7 張春陽,李慧玲;關于英語聽力教材的探討[J];現(xiàn)代情報;1997年05期

8 金志軍;;東南亞學生初級聽力教材使用情況的調查研究[J];云南師范大學學報(對外漢語教學與研究版);2010年02期

9 陳海蛟;聽力教材中的一朵奇葩──《英語聽力教程》評介[J];綏化師專學報;1999年02期

10 唐佳;;如何更有效的編寫高職英語聽力教材[J];科教文匯(下旬刊);2008年07期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃園;從《發(fā)展?jié)h蓋·中級聽力Ⅱ》看漢語中級聽力教材編寫[D];華中師范大學;2015年

2 翟亞茹;《階梯漢語·中級聽力》有聲語料考察與分析[D];中山大學;2015年

3 劉東娜;俄羅斯喀山聯(lián)邦大學孔子學院對外漢語聽力教材的使用研究[D];新疆師范大學;2016年

4 侯孟妤;對外漢語聽力教材中“幽默語料”的研究[D];湖南師范大學;2016年

5 尹瑋;試論第二語言教學聽力教材的編寫[D];云南師范大學;2009年

6 張詩音;中級漢語聽力教材的難度定量分析[D];山東大學;2014年

7 歐蘇婧;三部綜合型中級聽力教材練習設計的比較分析[D];暨南大學;2009年

8 黃夏姣;對外漢語初級聽力教材對比研究[D];云南師范大學;2013年

9 黃浩宇;漢語新聞聽力教材研究[D];云南師范大學;2008年

10 陳冰冰;三套初級漢語聽力教材練習的對比分析和使用建議[D];中山大學;2013年

，

本文編號：862275