本文關(guān)鍵詞：論生態(tài)道德觀在文學(xué)教育中的滲透

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【摘要】：在高校的文學(xué)教育中,教師可以引導(dǎo)學(xué)生用生態(tài)的視角解讀文學(xué)作品,在學(xué)習(xí)中滲透生態(tài)道德審美教育,挖掘文學(xué)作品中蘊(yùn)含的生態(tài)思想和生態(tài)審美,用文學(xué)作品中的生態(tài)美學(xué)影響學(xué)生的道德養(yǎng)成。
【作者單位】： 張家口學(xué)院人文社科系;
【關(guān)鍵詞】： 生態(tài)意識 道德教育 文學(xué)教學(xué) 美學(xué)意識
【分類號】：H193
【正文快照】： 現(xiàn)代工業(yè)化進(jìn)程越來越快,人類面臨著非常嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī),造成這種危機(jī)的根源其實(shí)就是社會文化觀念和人們的價值取向的扭曲。這種狀態(tài)一旦繼續(xù)蔓延,必將會帶來更加嚴(yán)重的道德滑坡。當(dāng)代大學(xué)生作為未來社會的生力軍,必將成為生態(tài)發(fā)展的傳承者和享有者,他們所構(gòu)建的生態(tài)道德環(huán)境,

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：791002