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泰國(guó)宋卡王子大學(xué)學(xué)生漢語祈使句學(xué)習(xí)情況調(diào)查

發(fā)布時(shí)間:2017-08-22 02:12

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【摘要】:漢語祈使句是對(duì)外漢語教學(xué)中一個(gè)重要的部分,本文題為泰國(guó)宋卡王子大學(xué)學(xué)生漢語祈使句學(xué)習(xí)情況調(diào)查,目的是在對(duì)泰漢語教學(xué)中,了解泰國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)祈使句的相關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,從而讓泰國(guó)學(xué)生對(duì)漢語祈使句有一個(gè)更好地認(rèn)識(shí)。考慮到泰國(guó)學(xué)生的母語背景,泰國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)祈使句的策略心理,以及參差不齊的漢語水平對(duì)于泰國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)語言知識(shí),特別是學(xué)習(xí)祈使句的影響,我們將文章分為分為五個(gè)部分,第一部分緒論、第二部分泰宋卡王子大學(xué)學(xué)生祈使句學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查、第三部分宋卡王子大學(xué)學(xué)生祈使句學(xué)習(xí)情況分析、第四部分宋卡王子大學(xué)學(xué)生祈使句教學(xué)建議、第五部分結(jié)語,以泰國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語祈使句為原點(diǎn)分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)祈使句過程中搜集的語料,討論對(duì)泰祈使句教學(xué)的策略和方法,以期能改變固有的祈使句教學(xué)策略、創(chuàng)新祈使句教學(xué)方法。
【關(guān)鍵詞】:祈使句 對(duì)外漢語 教學(xué)方法
【學(xué)位授予單位】:云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:H195
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-7
  • 一 緒論7-13
  • (一) 論文選題緣由7
  • (二) 國(guó)內(nèi)外研究歷史和現(xiàn)狀7-10
  • (三) 研究基本內(nèi)容和方法10-11
  • (四) 研究的目的及意義11-12
  • (五) 論文的創(chuàng)新點(diǎn)12-13
  • 二 宋卡王子大學(xué)學(xué)生祈使句學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查13-23
  • (一) 調(diào)查方法及調(diào)查目的13
  • (二) 問卷調(diào)查設(shè)計(jì)13-16
  • (三) 調(diào)查情況說明16-20
  • (四) 調(diào)查結(jié)果分析20-23
  • 三 宋卡王子大學(xué)學(xué)生祈使句學(xué)習(xí)情況分析23-32
  • (一) 祈使句學(xué)習(xí)情況分析說明23
  • (二) 祈使句學(xué)習(xí)情況具體分析23-27
  • (三) 祈使句學(xué)習(xí)情況分析總結(jié)27-32
  • 四 宋卡王子大學(xué)學(xué)生祈使句的教學(xué)建議32-34
  • (一) 祈使句教材編寫建議32
  • (二) 祈使句課堂教學(xué)建議32-34
  • 五結(jié)語34-35
  • 附錄35-41
  • 參考文獻(xiàn)41-43
  • 致謝43

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):716466

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