本文關(guān)鍵詞：國(guó)際化視野下理工科大學(xué)外語(yǔ)文化建設(shè)的現(xiàn)狀與思考——以長(zhǎng)春理工大學(xué)外語(yǔ)文化建設(shè)為例

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【摘要】：國(guó)際化背景下理工科大學(xué)肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)"國(guó)際型"科技人才的重任,這對(duì)理工科大學(xué)外語(yǔ)文化建設(shè)提出了更高的要求。筆者在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,分析了目前理工科大學(xué)外語(yǔ)文化建設(shè)的現(xiàn)狀,從構(gòu)建全方位建設(shè)格局、教學(xué)、第二課堂活動(dòng)、國(guó)際交流與合作、氛圍營(yíng)造等方面探索和完善理工科大學(xué)外語(yǔ)文化建設(shè)的新途徑。
【作者單位】： 長(zhǎng)春理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 理工科大學(xué) 外語(yǔ)文化建設(shè) 建設(shè)思考
【基金】：吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題(ZC13038,ZZ1307)
【分類號(hào)】：H09
【正文快照】： 2010年國(guó)務(wù)院頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(2010—2020)》明確提出“提高我國(guó)教育國(guó)際化水平”,“適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)外開放的要求,培養(yǎng)大批具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才”[1]。理工科大學(xué)承擔(dān)著培養(yǎng)科技人才的重任,如何使理

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本文編號(hào)：520213