名詞教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),但其現(xiàn)狀卻令人堪憂。針對(duì)目前對(duì)外漢語(yǔ)名詞教學(xué)中存在的不足,以改善名詞教學(xué)為目的,本文以《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》(簡(jiǎn)稱《大綱》)中所收名詞為研究對(duì)象,在前人研究的基礎(chǔ)之上,系統(tǒng)考察了《大綱》中名詞在語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用方面的特點(diǎn),從對(duì)外漢語(yǔ)名詞教學(xué)的角度對(duì)這些名詞做了小類的劃分,從中找尋和總結(jié)出規(guī)律并應(yīng)用于名詞教學(xué)實(shí)踐。文章還對(duì)外國(guó)留學(xué)生的名詞偏誤進(jìn)行了分析,并在第四章中提出了具體的名詞教學(xué)策略和方案,希望對(duì)改進(jìn)對(duì)外漢語(yǔ)名詞教學(xué)做出新的嘗試。

【文章頁(yè)數(shù)】：74 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 研究的起源
        一、問(wèn)題的提出
        二、對(duì)外漢語(yǔ)名詞教學(xué)現(xiàn)狀分析
        三、研究的意義和價(jià)值
    第二節(jié) 《大綱》名詞教學(xué)研究綜述
        一、漢語(yǔ)名詞本體的研究
        二、對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)的研究
        三、《大綱》中名詞的研究
第二章 《大綱》名詞研究
    第一節(jié) 《大綱》中名詞的范圍考察
        一、確立本文的研究范圍及確立依據(jù)
        二、本文名詞研究的范圍
    第二節(jié) 《大綱》中名詞的語(yǔ)義學(xué)研究
        一、《大綱》中名詞的語(yǔ)義學(xué)考察
        二、《大綱》中名詞的語(yǔ)義分類
    第三節(jié) 《大綱》中名詞的語(yǔ)法學(xué)研究
        一、名詞的語(yǔ)法分類及其標(biāo)準(zhǔn)
        二、《大綱》中名詞語(yǔ)法特征的考察及其分類
        三、《大綱》中名詞句法功能的考察及其分類
    第四節(jié) 《大綱》中名詞的語(yǔ)用學(xué)研究
        一、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)用學(xué)
        二、《大綱》中名詞的語(yǔ)用學(xué)研究
第三章 《大綱》名詞體系評(píng)價(jià)
    一、名詞篩選問(wèn)題
    二、名詞分級(jí)問(wèn)題
    三、其他問(wèn)題
第四章 對(duì)外漢語(yǔ)名詞教學(xué)策略研究
    第一節(jié) 留學(xué)生名詞偏誤分析
        一、名詞偏誤類型
        二、名詞偏誤原因分析
    第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)名詞教學(xué)策略研究
        一、研究成果與對(duì)外漢語(yǔ)名詞教學(xué)
        二、《大綱》名詞教學(xué)策略研究
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào)：3776037